Prison

Contre l’ouverture de nouvelles prisons Les prisons belges sont pleines à craquer au point que des détenus sont envoyés dans des centres de détention étrangers, l’Etat a donc décidé d’en ouvrir de nouvelles (Par exemple : la prison de Marche, inaugurée la semaine dernière). A quoi cela est dû à votre avis ? Pour le savoir commençons par se demander quel est le rôle principal des pénitenciers ? Ils servent premièrement à protéger les citoyens du monde extérieur du potentiel danger que certaines

 « Ouvrir une école c’est fermer une prison  » 1) Exemple d’une loi qui contredit la théorie de Victor Hugo 2) L’éducation réduit le taux de criminalité Conclusion Introduction Ouvrir une école, c'est fermer une prison : Cela veut dire que l'éducation permet aux jeunes de ne pas tomber dans la délinquance. Victor Hugo avait dit cela car à son époque les prisons grouillaient de (crève-la-faim : ceux qui volaient pour se nourrir). Déjà à l'époque il avait demandé qu'on leur remplisse la

Forces et faiblesses de la métaphore de la prison du psychisme Points forts 1. La métaphore de la prison offre un ensemble de perspectives pour l’exploration de la signification cachée de nos organisations. Elle nous encourage à chercher sous la surface des choses les mécanismes et les modèles de domination qui prennent les gens au piège dans des modes d’existence insatisfaisants et à trouver les moyens de les transformer. 2. Elle permet de s’attaquer aux angoisses qui peuvent bloquer le

Introduction : Ouvrir une école, c'est fermer une prison : Cela veut dire que l'éducation permet aux jeunes de ne pas tomber dans la délinquance. Victor Hugo avait dit cela car à son époque les prisons grouillaient de (crève-la-faim : ceux qui volaient pour se nourrir). Déjà à l'époque il avait demandé qu'on leur remplisse la tête au lieu de la leur couper. On se demande comment deux siècles plus tard, malgré l'avertissement de Victor Hugo, les prisons sont surpeuplées, que de plus en plus de gardiens

Temoignage d’une femme en prison  les femmes détenues sont totalement invisibles et leurs souffrances, leurs vies, leurs sorts n’intéressent pas grand monde. Alors aujourd’hui c’est l’une d’elle qui va prendre cette sacrée parole pour celles qui ne l’ont pratiquement jamais et qui subissent dans l’indifférence générale des conditions de détention parfois difficiles.  Si l’on n’entend jamais parler de ces femmes incarcérées, cela est sans doute dû à leur très faible nombre, en effet, sur 64000

“Ouvrez des écoles, vous fermerez des prisons”. V.Hugo, 19° siècle. Que pensez-vous de cette citation ? Au 19° siècle, plus particulièrement au début de la vie de V Hugo (1802-1885), le système éducatif est loin d'être identique à celui que nous connaissons. En effet, l'école est encore un privilège réservé à de rares élus. C'est donc logiquement que V Hugo s'interroge sur la nécessité de modifier l'éducation afin d'éviter les attrocités qu'il cotoie. Près de deux siècles plus tard, pas un

DOSSIER ETHIQUE DES AFFAIRES « Il est souvent plus difficile d’être libre hors de prison qu’en prison » (Miguel Benassayag) Miguel Benasayag, né à Buenos Aires, est un philosophe, psychanalyste, et chercheur en épistémologie. Ancien guérillero guévariste, Miguel Benasayag a connu les prisons de la dictature argentine. Une fois libéré, il termine ses études en France avant de publier plus de 25 ouvrages sur la psychanalyse, la philosophie et les mathématiques fondamentales. Il réfléchit également

PRESENTAION DU MEMOIRE : Communards et anarchistes en prison sous la IIIème République (1871-1914) Le mémoire que nous présentons ici s’intitule Communards et anarchistes en prison sous la IIIème République (1871-1914) et traite donc de répression politique en abordant celle de ces deux mouvements, que sont la commune de Paris et l’anarchisme et plus particulièrement des conditions d’incarcération des acteurs de ces mouvements condamnés à la fin du XIXème siècle et au début du XXème siècle

Dissertation Sujet : '' Ouvrez des écoles et vous fermerez des prisons. '' Plan de la dissertation : Introduction: Je remets l'affirmation de Victor Hugo dans son contexte, puis je la confronte avec notre époque actuelle. Je me pose ensuite différentes questions sur la problématique. Et enfin, j'annonce le plan. La problématique : Pourquoi la délinquance se développe et prend de plus en plus d'ampleur dans notre société actuelle, alors qu'en contrepartie l'école est accessible

«  Ouvrir une école, c’est fermer une prison » Victor Hugo 1. Analyse de l’énoncé a. Thème Education / Criminalité b. Thèse L’éducation qu’offre l’ouverture d’une nouvelle école permet aux élèves de ne pas rester dans l’ignorance. Désormais ils savent faire la part des choses et pourront suivre le bon chemin dans leur avenir. L’école fait parti de l’apprentissage de la vie c. Thèse rejetée L’éducation apportée aux élèves ne les cultive pas et il ne distingue