Prisonnier de guerre

Martin Gray Ce livre, ainsi que le film, temoignent de quelles violence ont fait preuve les Nazis envers les juifs pendant la seconde guerre mondiale. Les nouvelles generations sont les destinataires de ce celebre temoignage. Ce recit autobiographique  a pour but de leur montrer de maniere realiste l’horreur qu’il a pu vivre. Malheureusement, il l’a vecu de tous les points de vue possible: il commenca victime dans le ghetto de Varsovie, puis resistant, par la suite victorieux, pour finir survivant

I L’univer Carcéral selon Oscar Wilde Dès son entrée en prison, Oscar Wilde met en évidence ce sentiment de liberté qui s’échappe peu à peu de chaque prisonnier qu’il appelle « les âmes en peine » [Les âmes en peine = prisonniers] tout au long de son poème. On remarque également une certaine appréhension du temps qui passe chez les prisonniers, notamment du lever du soleil. En effet, plus les jours défilent, plus la pendaison pour l’un d’entre eux approche. Ils en sont tous affectés. Ce jour

« analyser deux affiches de propagande » Les deux affiches proposées datent de la Seconde Guerre Mondiale. Elles sont originaires des deux camps opposés : la première est allemande, publiée vers 1943, et destinée à la France, comme le prouve la langue utilisée ; alors que la seconde est écrite en russe, publiée en 1944 et destinée aux soviétiques. On peut alors se demander en quoi ces affiches témoignent d'une guerre d’anéantissement. Tout d'abord dans le document 1, on voit au premier plan des corps

nazis en 1945. Pendant la deuxième Guerre Mondiale, après la rupture du Pacte germano-soviétique2, les Alliés3 qui gagnaient de plus en plus de terre, se rapprochèrent des camps de concentration situés en territoire allemands. Heinrich Himmler, le chef de la SS4, donna alors l'ordre aux commandants des camps de concentration d'évacuer les prisonniers et de les transférer vers d’autres camps, dont Gross-Rosen, Auschwitz, Buchenwald. Pour que les prisonniers ne donnent pas plus de preuves sur les

bouleversées par les deux conflits mondiaux? Sous -thème: Brutalisation physique et morale 2ème guerre mondiale: Photographie de libération du camp de buchenvald en 1945 plan: Introduction Buchenvald Abalyse de la photographie Conclusion Introduction: Petit rappel du contexte, nous sommes lors de la deuxième guerre en mondiale, en 1945, c’est à dire à la fin de la guerre, c’est la libération, c’est la fin du massacre. Donc nous allons vous présentez une photo du

L'armée de l'empereur, n'a pas réellement de fil conducteur, ou alors celui de la guerre et des violences en général. Cet ouvrage est davantage mis en valeur selon les thèmes qu'il aborde. En effet l'œuvre est divisée en plusieurs chapitres, qui forment sa réflexion: Les trois premiers chapitres sont destinés à la mise en place du contexte, les origines, les sept chapitres suivants le cœur de l'ouvrage, qui constitue la guerre et sa violence, et pour finir les deux derniers chapitres nous démontrent les

d'Auschwitz: B1) Sa création et ses objectifs Auschwitz se trouve au sud de la Pologne. C'était un camp de concentration et d'extermination. C'était le plus grand camp de la mort du régime nazi. Il a fonctionné de 1940 à 1945. Il y a eu 1 100 000 prisonniers, dont 90% de Juifs. 5 000 personnes par jour arrivaient au camp. En 1933, Hitler devient chancelier, et en 1939 il envahit la Pologne. 3 Millions de Juifs polonais sont alors isolés dans des ghettos, ils sont esclavagés, et sous-alimentés. Le

GUERRE DE COREE La guerre de Corée eut lieu de 1950 à 1953 entre les forces de la Corée du Nord communiste, soutenues par la République populaire de Chine et l'Union soviétique, et celles de la Corée du Sud non communiste, soutenues par les États-Unis, les autres puissances occidentales et les Nations unies. La partition de la péninsule À la conférence de Yalta, Staline avait promis à Roosevelt que l’URSS entrerait en guerre contre le Japon trois mois après la capitulation de l'Allemagne ;

bêtes, les dépossédant de leur famille, de leur biens de leurs cheveux… Certains d’entre eux sombreront, d’autres, comme Levi, réussiront à préserver leur dignité malgré l’univers qui les autour. Levi va essayer de survivre comme la plupart des prisonniers, en « s’habituant » à la vie dans les camps, en trouvant le moyen de se nourrir, de s’habiller, de vivre le mieux possible. Il fait preuve d’intelligence lorsqu’il créé une « menaschka » avec Alberto (sorte de grande gamelle), en se partageant les

La Seconde Guerre mondiale (1939-1945) : guerre d’anéantissement et génocide des juifs et des Tziganes. Vous montrerez dans quelles mesures on peut affirmer que la Seconde Guerre mondiale fut une guerre d’anéantissement. Vous réserverez un moment particulier de votre réflexion à l’analyse de la destruction des juifs et des Tziganes d’Europe. La Seconde Guerre mondiale (1939-19145) est une guerre d’anéantissement caractérisée par la forte proportion des civils parmi les victimes