Problèmes Economique Contemporains Chapitre 2

retenus pour leur travail et non pour leur richesse et élisent des magistrats qui gouvernent à leur place. On est ici dans une démocratie non pas dirigée par le peuple mais avec un contrôle du peuple et on voit ici apparaitre la notion de classe moyenne. 2) Les écoles de pensées romanes (Polybe et Cicéron). Polybe : (210-126Aj) : il explique qu’il y a d’abord dans toute société une autocratie, c'est-à-dire des Hommes qui se regroupe entre eux et suivent le plus fort celui qui règne est celui qui a la force

L’essentiel de l’Histoire de la gestion – Pierre Labardin Chapitre 1 : Une préhistoire de la gestion. * La gestion avant l’époque moderne 1) La gestion sous l’antiquité : on retrouve dès l’antiquité des traces d’organisation et de gestion. Les plus anciennes : comptabilités tenues à Sumer et dont le code d’Hammourabi nous laisse quelques traces. + traces de comptabilité chez égyptiens, grecs, romain. D’après Gérard Minaud le concept d’amortissement (étalement du cout d’un investissement

l’autorité et de l’obéissance. La science politique a pour objet l’étude du phénomène du pouvoir partout où il se manifeste. Mais il faut reconnaître que le pouvoir se manifeste avec le plus de force et d’ampleur dans le cadre de l’Etat. A l’époque contemporaine l’accroissement de l’emprise de l’Etat sur les individus et les groupes est un phénomène universel. Dans certains états les activités les plus intimes des citoyens sont régies par des principes et des règles édictés par l’Etat. Ainsi par exemple

l’organisation sociale, politique et économique. L’homme a aussi souvent marqué son attention quant aux préoccupations sur son destin et sa relation avec l’audelà. En termes chrétiens, c’est la question de la grâce et de la liberté qui va soutenir et éclairer la réflexion sur ces notions existentialistes. C’est dans cette ligne de pensée que Jacques Maritain a commis cette monographie qui a été soumis à notre étude : Humanisme intégral1. L’auteur pose le problème de l’homme et de l’humanisme. L’humanisme

Fiche de Lecture Le nouveau capitalisme Dominique PLIHON D. PLIHON est professeur d’économie à l’université Paris-Nord, membre du Conseil d’analyse économique (CAE) et président du Conseil scientifique d’Attac. Double intérêt de l’ouvrage : - il donne une analyse complète des transformations du capitalisme depuis ces 2 dernières décennies et encore en cours actuellement. - il permet de faire une analyse sur les thèmes de l’importance croissante de la finance sur le reste de

etudiants aux cours de vos professeurs.Droit administratif: notions très developpées et jurisprudences de D.E.U.G 2, Jurisprudences et cours de licence: droit administratif des biens (7 thèmes differents) + un plan detaillé Contentieux administratif: 13 fiches sur différents thèmes. Certaines fiches peuvent être complétées par des cours qui se se trouvent dans la rubrique droit administratif DEUG 2. Droit des services publics (La création et la suppression de services publics, les principaux fondements

CHAPITRE 1 : L’ECONOMIE ET SON DOMAINE C’est quoi l’économie ? L’économie est là pour analyser la manière dont laquelle l’homme satisfait ses besoins et avec quelle contrepartie. En tant que sciences humaines l’économie se développe entre le 17ème et le 18ème siècle en Grande Bretagne sous l’air de la révolution industrielle. Il y a des auteurs qui essayent de comprendre les mécanismes de l’économie nationale (Smith) et surtout de quelle manière les nations s’enrichissent. Ils vont ainsi proposer

 Histoire des faits économiques Ouvrages recommandés : Jacques Brasseul Histoire des faits économiques et sociaux, chez Armand Colin T1 : De l’antiquité à la révolution industrielle. T2 : De la révolution industrielle à la 1e guerre mondiale. T3 : De la 1e guerre mondiale au 11 septembre. Petite histoire des faits économiques et sociaux, chez Armand Colin. Beitone, Guilles et Parodi Histoire des faits économiques de 1945 à nos jours, chez Dalloz Jean-Charles Volkmann Chronologie de

 Introduction "Problèmes" : peut-être péjoratif pour un cours surtout en début de L1, y préférer des interrogations, une certaine curiosité --> Objet du cours est d'en trouver les solutions. "Contemporains" : permet d'en définir les limites mais plus large que l'actualité. Donc pas de commentaires de l'actualité, n'est pas attendu les opinions personnelles mais une argumentation, une démonstration. Actualité sert plus pour les exemples. "Économiques" : aspect privilégié aux autres (sociaux

l’actualité économique (= la conjoncture économique). Depuis les années 70 le taux de chômage en France est compris entre 8 et 10%. La crise actuelle est appelée « crise de la 3àme mondialisation ». Cela suppose de comprendre la STRUCTURE. Ce qui est structurel (le fonctionnement dans sa structure du capitalisme) et ce qui est conjoncturel (résulte de phénomènes qui vont avoir des effets conjoncturels). - Cerner les enjeux de la politique économique : passer de l’analyse économique (comprendre