Processus 4 Et 5 Situation 1 Page 73

validation 1 Direction Manager Service DIRECTION SERVICE Raison Sociale Responsable RH 2 SALARIE CONCERNE A REMPLIR PAR LE MANAGER Répartition des heures par dispositif Plan de formation Dont DIF (cat 2 ou 3 seulement) A REMPLIR PAR LE RRH Priorité A/B/C* Catégories 1,2,3* Durée (en heures) Durée (en heures) * Priorité : A- Indispensable à la bonne tenue du poste / B- Souhaitable à la bonne tenue du poste C- Si le budget le permet * Catégories 1 2 3 : 1- Adaptation

n° Janv. 2012 Sommaire page 2 : Qu’est-ce que la créativité dans l’éducation ? page 5 : Créativité, curriculum et évaluation page 8 : Pédagogie et créativité page 13 : Créativité et conduite de l’innovation ou comment rendre l’éducation plus créative page 16 : Conclusion page 17 : Bibliographie Dossier d’actualité VERS UNE ÉDUCATION PLUS INNOVANTE ET CRÉATIVE Le paysage éducatif de ces dernières années est largement irrigué par les notions de mesure de la réussite scolaire, de poursuite

HASSAINATE Mohammed. SEMSTRE 1 ANNEE UNIVERSITAIRE 2018-2019 Les fondamentaux de la comptabilité. Les fondamentaux de la comptabilité. 2 SOMMAIRE PREMIERE PARTIE : LES FONDAMENTAUX DE LA COMPTABILITE  Chapitre introductif  CHAPITRE 1 : Le patrimoine de l’entreprise  CHAPITRE 2 : Le résultat  CHAPITRE 3 : La comptabilité des flux  CHAPITRE 4 : Le système classique Les fondamentaux de la comptabilité. 3 Section

Juin 2009 Département des Études CARTOGRAPHIE 2009 DES RISQUES ET DES TENDANCES SUR LES MARCHÉS FINANCIERS ET POUR L’ÉPARGNE Risques et tendances n°8 - juin 2009 Risques et tendances - n°8 Autorité des Marchés Financiers Page 1 Cette étude a été préparée par le Département des Etudes de l’Autorité des marchés financiers. Elle repose sur l’utilisation de sources considérées comme fiables mais dont l’exhaustivité et l’exactitude ne peuvent être garanties. Sauf mention contraire

manifestants[42],[48]. Des affrontements ont lieu notamment devant le ministère des Affaires étrangères, après l’irruption des manifestants dans le ministère. Les manifestations du 26 font au moins 6 morts (2 policiers, 4 manifestants)[48]. La Bourse égyptienne est en baisse de 5 % le matin du 26[51] Alors que les Frères musulmans appuient les manifestations prévues le lendemain, environ 150 islamistes sont arrêtés dans la nuit du 26 au 27[52], dont 120 à Assiout[48]. Le 27 janvier 2011, une manifestation

REMERCIEMENTS Avant d’aller plus loin dans la rédaction, j’aimerais tout d’abord consacrer cette page aux remerciements de toutes les personnes qui m’ont aidé à la réalisation de mon stage et de ce rapport. En premier lieu, il y a mon école l’Ecole Nationale de Commerce et de Gestion d’El Jadida qui a prévu dans son module de projet personnel et professionnel le stage en entreprise. A cet effet, je tiens à remercier particulièrement le Professeur Abdelhak SAHIB EDINNE, Responsable de module et

.......IX Liste des tableaux……………………………………………………………….................................X Introduction Générale………………………………………………………………………………..1 Chapitre I : La normalisation comptable internationale..……………………………………........9 Introduction………….………………..…………………………………………………………….10 Section I : Le concept de la normalisation comptable………………………………...………..……12 1. Définition d’une norme comptable………………………………………………………..…12 2. Les objectifs de la normalisation comptable………………………………….…………..…12 3. Les approches

GR S DE LA TIL Sommaire Préambule page 3 Chapitre introductif. Prévenir les risques psychosociaux (RPS) : définitions, enjeux et responsabilité page 5 Le coût humain et financier de l’absence de politiques de prévention page 6 Rappel de la responsabilité de l’employeur et des principes généraux de prévention page 7 Les acteurs mobilisables page 8 Clarification des notions : de quoi parle-t-on ? page 9 Une mise en œuvre de démarches de prévention

tableaux Tableau 1: l’évolution des conceptions sur les entreprises .................................................... - 6 Tableau 2 : Evolution du concept qualité ............................................................................... - 8 Tableau 3 : les changements majeurs 1940-1980 de la qualité. ........................................... - 9 Tableau 4 : les cinq proies de la non qualité. ....................................................................... - 10 Tableau 5: Enjeux & intérêts

Cette  situation  est  d’abord  due  au  fait  que  la  CADEV,  de  par  les  directives  internes  et  les  dispositions  légales  qui  la  concernent,  est  prioritairement  investie  de  tâches  d’approvisionnement et de logistique. Et ces dernières s’effectuent au détriment de sa mission  d’acquisition, ce qui ne lui permet pas, dans les conditions actuelles, de prendre en charge des  catégories supplémentaires d’achats.                                                               1