Procédés Du Rire Pour Dénoncer

mais un troisième les ignore. Cette situation provoque le rire : on rit alors des réactions de celui qui n'est pas dans la confidence. Le comique de mots ou de phrases : le comique réside dans les jeux de mots, les défauts de prononciation (bégaiement, zézaiement...), les dialectes populaires, les images amusantes, le double sens… Le comique de gestes : le comique réside dans les coups, les chutes, les grimaces, les mimiques. Tous ces procédés comiques variaient d'une pièce à l'autre, d'un genre de

la décrivent « ahurie » l. 6, « ouvrant de grands yeux » l. 13 ou encore « voulant avoir compris » l. 22. Là encore son personnage provoque le rire mais Rose est également touchante. Le comique naît dans la Leçon de la grimace de l’élève qui souffre d’un mal de dent: « aura l’air de souffrir de plus en plus »l. 32 Les situations également prêtent à rire. Le maître de philosophie commence vraiment par les bases de la connaissance or nous étions en droit d’attendre autre chose d’un tel maître. Monsieur

décalées qui délivrent des signaux Dans l’esprit de la plupart des amateurs d’oeuvres humoristiques, le rire s’identifie principalement à la distraction. Pourtant ce n’est pas d’abord cette exaltation que cherche à faire passer les auteurs utilisant ce procédé. Ainsi, il est judicieux de se demander si le rire est véritablement une arme efficace. Il est vrai que dénoncer par le rire est une forme de critique accessible à tous à travers récits, pièces de théâtre ou médias et qu’un bon écrivain

La Satire dans Tartuffe | | Le mot satire vient du mot latin satura qui désigne une macédoine de légume. La satire a un double but : faire rire et critiquer. Il y a donc une idée de mélange (comique et sérieux). Il s’agit de corriger les mœurs en souriant. La satire est à son apogée au XVIIe siècle car il y a une volonté, une indignation. Le Tartuffe : plaire et instruire Mélange de comique et de sérieux que l’on retrouve dans les 3 fils principaux de l’intrigue : ▪ L’amour des 2 jeunes

et annoncer les 2 grandes réactions du lecteur : révolte et rire = caractéristiques des deux prochaines parties II Les différents procédés du comique Voltaire, roi de l’ironie, cherche à plaire pour faire passer ses critiques philosophies, c’est un habitué des salons qui se garde bien d’affirmer sans déguiser sa pensée sous des dehors plaisants. Le registre comique* se mêle au registre tragique* pour infléchir ce comique du côté du rire jaune, celui du désespoir ou du moins celui qui se fait seule

C.Imbert, ‘le temps de la dérision’, Le Point, mars 2009Article de magazine | H.Bergson, Le Rire, 1899  Essai | C.Chaplin, Le Dictateur,1940 Affiche du film | | | Comédie persécutée par les personnes visées par la pièce sous de faux prétextes ;Habituellement les victimes font semblant de se divertir | Les victimes y trouvent une forme de notoriété et rient des moqueries qui les visent | Objet du rire souffre d’être victime et ressent une impression pénible | Ø | Réactions des victimes | II2 |

Vocabulaire Français Convaincre : Faire appel à la raison du lecteur ( indices de l'énonciation rares ou absents , structure claire et rigoureuse , procédés tels que la concession ) Persuader : Faire appel aux sentiments Délibérer : Discuter et analyser une situation en vue de prendre une décision. On mobilise des arguments contradictoires afin d'arrêter son choix. Cela peut être un discours intérieur ou à plusieurs. Argumenter : Exposer des arguments pour défendre et prouver une thèse , une

Dissertation « La comédie est-t-elle uniquement destinée à faire rire ? » La comédie est un genre littéraire et théâtral majeur de la Grèce antique, plus récent que la tragédie. Elle est née à Athènes au cinquième siècle av. J-C. La rivalité entre les deux genre, comédie et tragédie, va vite éclater lorsque des fêtes vont être dédiées à la comédie (et à Dionysos) pendant un jour alors que pour la tragédie trois jours y sont consacrés. Aristote sera le premier à représenter cette hirarchie

Problématique : Quels sont les différents procédés utilisés par les auteurs pour rallier les lecteurs à leurs thèses ? I - Les démarches de l’argumentation - L’ironie : affirmer le contraire de ce que l’on veut faire entendre. - Convaincre : faire appel à la raison du lecteur (indices de l'énonciation rares ou absents, structure claire et rigoureuse, procédés tels que la concession…) - Persuader : faire appel aux sentiments - Délibérer : discuter et analyser une situation en vue de prendre

 procédés  tels  que  la  concession...)   -­‐Persuader  :  faire  appel  aux  sentiments   -­‐Délibérer  :  discuter  et  analyser  une  situation  en  vue  de  prendre  une  décision.  On  mobilise  des   arguments  contradictoires  afin  d’arrêter  son  choix.  Cela  peut  être  un  discours  intérieur  ou  à   plusieurs.     II  –  Les  procédés  de