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Fiche Parcours Situation actuelle Après avoir obtenu un bac ES au Lycée Charles de Gaule de Damas et une licence d’économie et gestion d’entreprise à la Faculté de science économie et gestion de Lyon 2, je me suis inscrite actuellement étudiante en BTS assistant manager et en Master 1 mention Economie et Management car le BTS me fournit des compétences pratiques alors que le master management nous permet en tant qu’étudiant d’approfondir notre cercle théorique. En parallèle de mes études

Département des Sciences de la Communication ATELIER DE METHODOLOGIE – LM1CO10 – 1er Semestre Travail écrit à rendre pour le 16 décembre 2010 par courriel et par document papier NOM : ……………Bakary…………………………………………………………………………… Prénom : ………………WAGUE………………………………………………………………………. N° téléphone et mail : ……………06 47 85 25 62 …bakarymoussawague@yahoo.fr……………………………………………………….. CONSIGNES : 1). Plateforme du Mémoire (sorte de sommaire détaillé) 2). Page de garde (modèle joint) 3)

Résumé de l’oeuvre :  Dans la pièce​  L’Avare​  de Molière, le thème principal abordé est le mariage. La pièce est  bâtie autour de ce thème et chacun des personnages y touche de près ou de loin. En  commençant la pièce, on retrouve Élise et Cléante, enfants d’Harpagon (personnage  principal de la pièce), discuter de leur amour respectif. Cléante est amoureux de  Mariane et Élise est amoureuse de Valère. Ce qui vient perturber la pièce est lorsque  Harpagon entre en scène et avoue son désir de marier Mariane et de marier Élise à 

1. Collège Palier 1  A1→ A2: « Modernité et tradition » visant à sensibiliser les élèves à la question de l'identité culturelle par delá les stéréotypes, afin de leur faire prendre conscience de leur propre patrimoine tout en s'ouvrant à celui d'un ou de plusieurs autres pays dont ils étudient la langue. La construction de la compétence culturelle se poursuivra au palier 2 avec le thème « l'ici et l'ailleurs » La vie quotidienne et le cadre de vie : relations usuelles, la famille, la ville,

Sciences économiques et sociales - Première ES Science Economique 1. Les grandes questions que se posent les économistes Fiche 1.1. : Dans un monde aux ressources limitées, comment faire des choix ? INDICATIONS COMPLÉMENTAIRES : À partir d'exemples simples (choix de forfaits téléphoniques, formule « à volonté » dans la restauration, utilité de l'eau dans divers environnements, etc.), on introduira les notions de rareté et d'utilité marginale, en insistant sur la subjectivité

L'Europe Intro: - L'Europe est complexe à délimiter même si une frontière orientale a été fixé au XVIIIs (l'Oural). - Considée comme un sous continent de l'Eurasie. - Problème d'identité. A rechercher dans sa géographie mais aussi dans son histoire culturelle, politique et démographique. Continent ou une partie de la péninsule occidentale eurasienne. Appelé le Vieux Continent. - L'espace E. désigne une étendue sans limite alors que le territoire en désigne une avec un contrôle de l'homme

INTRODUCTION: Croissance, développement et changement social (2 semaines) I _ Accumulation du capital, organisation du travail et croissance 1) Thème : Croissance, capital et progrès technique (1 mois) Chapitre 1 : Sources et limites de la croissance économique Notions essentielles : Valeur ajoutée, PIB, revenu par tête, population active, capital, productivité du travail, investissement, FBCF. Notions complémentaires : IDH, Développement durable, investissement immatériel, investissement

 LIVRET D’ACCOMPAGNEMENT DU STAGIAIRE Le Stagiaire  Prénom : Mohamed Nom :Badi Classe :1NRC L’entreprise d’accueil : Sérénité Assistance Tuteur : Mr X.Roiron 1°) Présentation de l’entreprise Fiche d’identité de l’entreprise Adresse du siège social Forme juridique de l’entreprise SARL Activité principale de l’entreprise Vente télé alarme Médicalisé Autres activités Effectif

Classe terminale Bac professionnel Tertiaire Géographie - Fiches d'aides La France dans l’Union européenne La France s’inscrit dans l’Union européenne et dans le monde. L’articulation des trois échelles permet de situer sa puissance et de comprendre ses dynamiques territoriales. SUJET D'ETUDE: 1. La France dans l’UE et dans le monde 2. Acteurs et enjeux de l’aménagement des territoires français 3. Les transformations de l’espace productif et décisionnel 4. L’Union européenne et ses territoires

08أيام / 07ليالى القـــاهرة قطار النوم نايل كروز قطار النوم القـــاهرة اليوم الأول : { القاهرة }.17 avril الوصول إلى مطار القاهرة الدولى ، الإستقبال داخل المطار بواسطة مندوب الشركة الذى سيقوم بمساعدتكم عند مكتب الجوازات . الإنتقال إلى الفندق بحافلة سياحية فاخرة مكيفة . الوصول إلى الفندق بصحبة مندوب الشركة الذى يقوم بعملية التسكين . الذهاب برفقة مندوب الشركة ومرشدكم السياحى المتخصص فى علم المصريات ستنتقلون لزيارة الأهرامات بالحافلة السياحية الفاخرة المكيفة حيث ستشاهد العجيبة