Projet Professionnel Bpjeps Apt

Goulven Pourchasse pour leur aide à la réalisation de mon projet et à leur confiance ainsi que Tony Blezeau (responsable école de foot) et Loïc Lotiquet (responsable U11 F et U13 F) pour leur professionnalisme et leur dévouement. Merci à ma famille de m’avoir soutenu dans la réalisation de mon projet et de m’avoir permis de suivre cette formation dans les meilleures conditions.

Vincent Scotto apt 136 33000 Bordeaux 27 ans (1987) Tél. : 06.68.62.15.45 Mail : claire.saunier@neuf.fr FORMATION MONITEUR EDUCATEUR Objectif Acquérir des savoirs, des savoirs être et des savoirs faire afin de pouvoir réaliser le métier de moniteur éducateur de la façon la plus juste qu'il soit. Formation Juin 2001 BEPC - Collège Bernard Ventadour Limoges Spécialité science de la vie et de la terre Févr. 2010 Tronc commun BEES - CREPS - Voiron (38) Juin 2010 - Nov. 2011 BPJEPS - CEMEA - Bordeaux

Travailler en équipe avec les deux autres membres de l’équipe technique. Missions d’animation et d’encadrement de groupes loisirs. Missions de formation sur les différents groupes et sports. Missions qui doivent être effectués en relation avec le projet pédagogique du club et le développement de celui-ci. Compétences requises et expériences Qualités relationnelles et pédagogiques indispensables (Aptitude à la résolution des situations de conflits).Vous devez être polyvalent, dynamisme, autonome

1)!LES LOCAUX 2)!LES HORAIRES 3)!LES PARTENAIRES II) PROJET PEDAGOGIQUE III) PREPARATION 1)!PREPARATION DE L’ETE 2)!LE RECRUTEMENT 3)!REUNIONS DE PREPARATION 4)!LES ACTIVITES 5)!LE MATERIEL 6)!LE BUDGET 7)!LES INSCRIPTIONS ADMINISTRATIVES DES FAMILLES IV) DEROULEMENT 1)!LES MISSIONS 2)!LA SECURITE 3)!LA GESTION DES IMPREVUS V) EVALUATION 1)!REUNION BILAN 2)!EVALUATION DES ANIMATEURS 3)!EVALUATION DES PROJETS CONCLUSION ANNEXES ! 3! INTRODUCTION 1) Présentation

GUIDE REFERENTIEL1 Certificat de qualification professionnelle ANIMATEUR DE LOISIR SPORTIF 1 Ce guide a été élaboré à partir d’extraits du règlement du CQP ALS. Il est destiné aux futurs candidats, dans le but de mieux les informer sur ce nouveau certificat. 1 CERTIFICAT DE QUALIFICATION PROFESSIONNELLE « Animateur de Loisir Sportif » (ALS) PRESENTE PAR la FFEPGV, la FFEPMMSPT, la FSCF, la FSGT et L’UFOLEP Fiche synthétique Demande de création du certificat d’animateur de Loisir

donner la boussole pour se retrouver parmi tous les chemins possibles, plutôt que d’expliquer tous les trajets). -3- Entraîneurs d’aujourd’hui et de demain, bénévoles ou professionnels Il existe actuellement un risque majeur de voir se créer une rupture entre une minorité apte à s’organiser dans un système professionnel et une majorité qui se sentirait ballottée par les événements, impuissante à peser sur le destin collectif, avec le risque d’un désintéressement pour notre athlétisme de masse

modestes. Cette animation est réglementée par l’article L.211-2 du code du sport (lire ci-contre). Bien que le nombre d’animateurs rémunérés soit limité dans la fédération, la FSGT s’est engagée dans la construction d’un Certificat de qualification professionnelle Animateur de loisir sportif (CQP ALS). Sport et plein air a consacré un article en janvier-février (n°527, pages Vie fédérale) sur l’engagement inédit que représente l’entrée de la FSGT dans la fabrication d’un tel diplôme. Nous vous proposons

structure 4°) Activités 4.1°) Activité du Mercredi 4.2°) Activité des vacances scolaires 5°) Projet pédagogique et éducatif 6°) Partenariat 7°) Contraintes II°) Implication 1°) Rôle 2°) Positionnement 3°) Missions 4°) Responsabilités III°) Projet 1°) Analyse environnementale 1.1°) Objectif de la structure 1.2°) Analyse du public concerné 1.3°) Choix du projet et de l’objectif spécifique de celui-ci 2°) Les moyens nécessaires 2.1°) Budget Prévisionnel 3°)

INTRODUCTION Tout d'abord, je vais vous présentez mon parcours professionnel qui retrace mes expériences et mes motivations qui m'ont amené jusqu'à ce diplôme. Depuis mon adolescence, à l'entrée du lycée, j'ai été bénévole dans un club de football en tant que « Éducatrice sportive » pour des jeunes enfants. Mon bénévolat dans ce domaine a durée 7 bonnes années, en parallèle de mes études. Pendant ce bénévolat, je suis arrivée à Rennes pour poursuivre mes études supérieures, et continuer ma

ont été bénéfiques à la santé de ces enfants. Dans les années qui suivirent, ces séjours se multiplièrent en Suisse mais également par contagion en France. Laïcisation des séjours de vacances[modifier | modifier le code] En se basant sur le même projet sanitaire et social, les patronages et les mouvements laïques mettent en place des centres de vacances. L'apparition en 1866 de la Ligue française de l'enseignement marque cette volonté de structuration d'un mouvement laïque d'organisation des