Projet Professionnel Cadre De Santé Formateur

PROPOSEE, CONTEXTE ET JUSTIFICATION I.1 MISSION PROPOSEE La mission qui sera confiée au Centre de Recherche Panafricain en Management pour le Développement (CERPAMAD) est relative à la formation de vingt deux (22) conseillers et quatorze (14) formateurs de l’Union Nationale des Producteurs de Coton du Burkina en deux langues (Dioula et Morée). La mission comportera les diligences ci-après : ✓ Conception du programme de formation (en tenant compte du profil des stagiaires, et des

formation Auxiliaire de Santé CRS Chapitre 1 Introduction Chapitre 2 Programme de formation Chapitre 3 Catalogue des objectifs de formation Chapitre 4 Stage pratique Chapitre 5 Evaluation du stage en EMS Chapitre 6 Journal d’apprentissage Chapitre 7 Secret professionnel Appréciation du stage en EMS par le stagiaire Règlement du cours Auxiliaire de Santé Commission de recours Version Participant 2014 Guide de formation Auxiliaire de Santé CRV © SFCRV

INSTITUT SUPERIEUR DE COMMERCE ET D’ADMINISTRATION DES ENTREPRISES CYCLE SUPERIEUR DE GESTION - RABAT - LA FORMATION PROFESSIONNELLE PRIVEE : PROPOSITION D’UN MODELE DE FINANCEMENT MEMOIRE PRESENTE POUR L’OBTENTION DU DIPLOME DU CYCLE SUPERIEUR DE GESTION Par MM. : Jamal Eddine EL ALOUA Driss KARIM Jury : Président : - M. Bouzid AZZOUZI : Professeur associé à l’ISCAE Suffragants : : -M. Ahmed AMEZIANE : Ancien Ministre, Professeur universitaire et membre de la COSEF -M. Rachid

• Les contenus de module de formation (Modules) Rappels relatifs au PPF Dans le PPF chaque module est découpé en séquences de formation afin de suivre une logique de progression dans les apprentissages. Pour faciliter la tâche des formateurs • les durées de réalisation de chaque séquence sont données à titre indicatif. • chaque séquence est découpée en séances de formation dont les intitulés permettent de cerner les modalités de mise en œuvre Le PPF répond aux objectifs

préfabriqués ayant préalablement abrité provisoirement l’école maternelle des Saules. Sa gestion est confiée au comité local de l’Association Pour Adultes et Jeunes Handicapés (APAJH) qui deviendra APAJH-94 en 1981. En 1977, création de l’Institut Médico-Professionnel (IMPRO), l’établissement devient un Institut Médico-Éducatif (IME). En 1983, les conditions matérielles d’accueil demeurant inadaptées, la Caisse Régionale d’Assurance Maladie d’Ile de France (CRAMIF) envisage la fermeture de l’IME. Porté par la

INTRODUCTION Dans le cadre de la formation au diplôme d’assistant de service social, j’ai choisi d’effectuer mon stage de deuxième année dans une institution qui accueille un public diversifié, car celui de la première année s’est déroulé avec un public ciblé. En effet, ce premier stage qui a duré un mois et demi, s’est effectué au service social en faveur des élèves de l’Education Nationale. Il fut très enrichissant dans la mesure où j’ai pu voir concrètement le professionnel à l’' uvre, repérer

le salaire. Tout d'abord, cela sert à prévenir, guérir et soulager : L'infirmier effectue des soins de nature préventive, curative ou palliative pour améliorer, maintenir et restaurer la santé. Il collabore avec toute l'équipe soignante et participe au projet global de soin. Tenu au secret professionnel, il assure avec l'aide-soignant les soins d'hygiène, de confort et de sécurité du patient. Sur prescription :La prescription médicale est le seul lien hiérarchique entre le médecin et l'infirmier

3 ans. Je désirais ensuite continuer à progresser. J'ai donc décidé d'intégrer une société en tant que responsable informatique. Au bout de 3 ans, après plusieurs projets menés à bien (« An 2000 », « €uros », etc.), j'ai décidé de changer de vie. Je souhaitais découvrir une nouvelle ville et mener une nouvelle vie, tant professionnelle que personnelle. Je suis donc venu à Paris. Le secteur de l'informatique à Paris n'offrant pas les mêmes opportunités qu'en province, j'ai orienté mes recherches

Dijon, un établissement de progrès, centré sur la prise en charge du patient Trois sites principaux : Avec plus de 6300 salariés, le CHU de Dijon est la première entreprise de Côte d’Or. Etablissement de proximité, il répond à tous les besoins de santé de la population de l’agglomération mais aussi de la région Bourgogne et au-delà. Son activité se déploie sur 3 sites. I.1.1 L’hôpital général 2 rue de l'Hôpital et 3 rue du Faubourg Raines à Dijon Cet établissement doit sa création à Eudes III

l’autre côté du miroir. Quelques années plus tard, à 17 ans, l’occasion de passer mon BAFA2 s’est présentée, lors d’une présentation de formations diverses au lycée et je l’ai saisie ; d’autant que cela rentrait dans mon projet professionnel du moment : devenir professeur des écoles et travailler avec les enfants. Dès lors je menais, conjointement, mes études universitaires et des emplois d’animatrice en centres de loisirs, accueils périscolaires, surveillance de cantines