Projet Professionnel Licence

guide-projet-tut-2022.indd EXEMPLES DE PROJETS � DÉFINITION Le projet tuteuré est une modalité de travail pédagogique qui consiste en une mise  en situation professionnelle de l’étudiant, réalisée en mode projet, de préférence  au sein d’un groupe d’étudiants, sous la responsabilité d’un enseignant tuteur. Il recouvre les notions de projet, projet collectif, projet collaboratif, réalisation collective, travail encadré de recherche… Il se différencie d’un stage par les éléments suivants : • Le projet

Les licences de droit Des études exigeantes, des parcours à construire petit à petit pour s’ouvrir les portes de certaines professions libérales, des métiers de l’entreprise, de la fonction publique… Accès Bacs E.S., L, S ou bac S.T.G. avec un bon niveau et de bonnes capacités d'analyse et de synthèse. Au programme des principales mentions de licence La licence de droit permet d’acquérir les connaissances juridiques de base, et de maîtriser un vocabulaire et des exercices totalement nouveaux

rentrée universitaire 2014 / 2015 LICENCE DROIT, ÉCONOMIE, GESTION SCIENCE POLITIQUE Accessible en L1 / L 2 / L 3 GÉNÉRALITÉS Nature Diplôme national Durée des études 6 semestres Année de sortie Bac + 3 Accessible en Formation initiale Formation continue Mode d’enseignement En présentiel Site d’enseignement Campus de Nanterre Bâtiment F Capacité APB en L1 105 étudiants DESCRIPTIF DE LA FORMATION La Licence de Science politique permet d’acquérir : 1- une

info l i ce nce Arts, lettres, lAngues, communicAtion Histoire de l’art ILE-D ILE-DE-FRANCE LES UNIVERSITÉS D'ÎLE-DE-FRANCE licence mention histoire de l’art et archéologie Fondée sur l’histoire de la création artistique, la licence histoire de l’art ne nécessite pas de pratique artistique personnelle. Au programme La licence d’histoire de l’art aborde toutes les époques (antique, médiévale, moderne, contemporaine). La peinture, la sculpture, l’architecture sont étudiées

le Projet de Formation Individuel (PFI). Le PFI permet à l’étudiant de définir un métier ainsi que toutes les aptitudes nécessaires à cette fonction, et permet d’élaborer un plan d’action afin d’acquérir les qualifications nécessaires. Le PFI débute dès la première année de formation et consiste dans un premier temps à réaliser une enquête sur soi et définir le métier d’ingénieur. Par la suite, un séminaire à Oxford (Royaume Uni) est organisé par l’cole afin de clarifier notre projet professionnel

n s e r t i o n p r o f e s s i o n n e l l e Après la L2 études cinématographiques Vous souhaitez une insertion professionnelle à bac+3 ? Dirigez-vous, par exemple, vers : ‚ la licence professionnelle Gestion et édition de fonds photographiques et audiovisuels (vers les professions liées à la création et à la gestion de fonds iconographiques). L’accès en Licence professionnelle est sélectif.   Vous souhaitez changer de filière et poursuivre vos études en master ? Tournez-vous, par exemple, vers

(préparation au DCG), ISEG (Institut Supérieur Européen de Gestion), ENC Bessières, ENI… Qu’est-ce que la licence professionnelle ? La licence professionnelle a premièrement été créée afin de permettre aux personnes désirant d’entrer rapidement sur le marché du travail. Depuis quelques années elle s’est imposée auprès des étudiants mais aussi auprès des entreprises qui apprécient le côté professionnel et opérationnel. Cette formation d’un an a pour but de spécialiser les étudiants dans un secteur précis

d’entreprise (ou de collectivité locale), ou de travailler dans une agence de communication. Ils peuvent participer aux missions d’étude, à la conception des projets et des campagnes de communication, à la mise en œuvre des actions décidées. Le cas échéant, les étudiants désireux de se spécialiser peuvent postuler à la poursuite d’études professionnelles ou générales. L’OPTION PUBLICITÉ L’option Publicité forme principalement à trois métiers de ce secteur : • Chef de publicité : responsable d’une campagne

Analyse de ma Conduite du projet AMELIORER LE SERVICE RENDU À L’USAGER PAR L’OUVERTURE D’UNE ANNEXE À L’ETABLISSEMENT Jean Marie Le Moine. Mémoire pour l’examen du CAFERUIS et de la Licence Sciences de la Société. Promotion 2005/2006 ANDESI/Paris XII SOMMAIRE INTRODUCTION ................................................................................................ 1 I – LE CONTEXTE INSTITUTIONNEL ............................................................... 2 A - Présentation de l’employeur

1 Projet Personnel et Professionnel 2009 - 2010 Rapport 2 1. Présentation Présentation de l’étudiant ........................................... 3 Curriculum Vitae ........................................................ 4 2. Choix d’orientation Analyse d’un rapport de stage .................................... 5 Choix du semestre 4 ................................................... 6 Recherches de stage ................................................... 7 3. Poursuites d’études Etudes