Prologue Antigone

Analyse du prologue. (Pages 9 à 13). I. La situation d'énonciation 1) Qui parle ? 2) Que désignent les pronoms "vous" (p 9 ligne 1) et "nous" (p 10 lignes 6 et 7) ? 3) Quelle est la situation d'énonciation ? Est-ce l'usage au théâtre ? 4) Quelles indications sont données par la didascalie initiale ? 5) La scène d'exposition se présente-t-elle comme un dialogue ? 6) Est-elle écrite en vers ou en prose ? 7) Cherchez dans le dictionnaire le sens du mot prologue. Comment ce mot est utilisé dans la

Molière et celle de Marivaux exposent les données essentielles à travers les répliques des personnages eux-mêmes, tandis que Musset et Anouilh ont recours au procédé « conventionnel » d'un personnage en quelque sorte « hors de la pièce: le chœur et le Prologue, qui s'adressent directement au public, sans vraiment participer à l'action. Mais la fonction de ces quatre scènes est identique. I.: action est mise en place, les personnages définis: chez Molière, il est question d'un « fâcheux mariage » projeté

théâtral. Le premier est tiré de Mr de Pourceaugnac (Molière, 1669), le deuxième est extrait du Jeu de l’amour et du hasard (Marivaux, 1730, le troisième appartient à la pièce de Musset On ne badine pas avec l’amour ( 1834) et le dernier est issu d’ Antigone (Anouilh, 1944). 2- Reprise de la question A partir de ces quatre documents, on peut dégager les caractéristiques d’une scène d’exposition. Rappelons tout d’abord que la scène d’exposition se définit comme le début d’une pièce de théâtre dans lequel

plus d’espoir,de sales espoirs… D’une manière ou d’une autre les jeux sont faits ». Vous commenterez la définition tu tragique en vous inspirant de vos lectures personnelles. JeanAnouilh, écrivain et dramaturge du XXème siècle, reprend avec Antigone, pièce noire écrite en 1944, les données de la tragédie de Sophocle, grand tragique Grec antique. Anouilh fait l’apologie de latragédie : « c’est reposant la tragédie parce qu’il n’y a plus d’espoir, de sales espoirs… D’une manière ou d’une autre

et un peu comique. Apparition de Laius, personnage tragique et ridicule, prisonnier de sa condition de fantôme, il porte sur lui les marques du destin avec la trace rouge sur sa tempe, les soldats se moquent de lui en l'imitant. Alors que dans le Prologue, la Voix annonce un sujet tragique-le parricide et l'inceste d'Oedipe-le premier acte ouvre la pièce sur une scène de comédie. On peut effectivement relever différents procédés comiques. Ainsi, l'action dramatique débute avec une conversation entre

dizain initial et le Prologue sont-ils des parties essentielles du Gargantua ? Le début de Gargantua est construit de manière originale puisque le prologue de l’œuvre est précédé par un dizain. Initialement le prologue a pour but d’introduire une œuvre littéraire. Le dizain qui se trouve en début du Gargantua peut être considéré comme un plus, offert par Rabelais pour définir son œuvre au lecteur. Néanmoins, ici, la question se pose de déterminer si le dizain et le prologue sont des parties fondamentales

en scène une nuit sombre et orageuse. Ce qui dépeint le mal,   et les événements obscurs se produisent ou qui sont sur le point d'avoir lieu. Les sorcières jouent un rôle très important dans "Macbeth", comme elles y représentent le mal. Dès le   prologue, nous pouvons voir que les sorcières sont mauvaises. "Le beau est affreux, et l’affreux est beau" (Acte 1 Scène 1). Les intentions noires de Macbeth de tuer Duncan, est le fait que Lady Macbeth le pousse a le faire, souligne la présence du mal dans

soumise à de nombreuses réécritures aussi bien littéraires que cinématographiques ou encore musicales. Comme la reprise théâtrale cosmopolite de Bobee avec un décor cuivré et de jeux d’ombres. Ou encore le film de Luhrmann qui reprend a la lettre le prologue de Shakespeare ou presque car dans l’original les deux amants ne peuvent pas se toucher, et dans ce film ils finissent leur dialogue dans une piscine à se câliner. C’est la première fois depuis leur rencontre que Roméo et Juliette se parlent non

présence du prologue de Gargantua où l’auteur encourage le lecteur à poursuivre sa lecture et à ne pas juger de manière hâtive le contenu de l’œuvre qui, bien que paraissant comiqueaux premiers abords, révèle un texte au sujets sérieux. C’est pourquoi nous demandons par quels procédés Rabelais introduit-il une œuvre à la fois comique mais aussi sérieuse ? En premier lieu nousétudierons l’introduction par Rabelais d’une œuvre comique, puis, le prologue d’une œuvre sérieuse. Dans ce prologue, Rabelais

emprunte-t-il au schéma des récits de chevalerie et d’aventures en vogue à son époque ? 7. Comment Rabelais procède-t-il au détournement du modèle ? 8. Quelle est la signification symbolique de cet univers de géants ? 9. Le prologue : Quelles sont les fonctions du prologue ? 10. Comment définir le lecteur de Gargantua ? Les thèmes abordés à travers la fiction L’éducation : 1. De quel type d’éducation le roman fait-il la critique ? 2. Relevez les noms des maîtres de Gargantua : A quoi correspondent