Objet d’étude :
Vers un espace culturel européen, Renaissance et humanisme

Lecture d’une œuvre complète :
Rabelais, Gargantua, 1534

I- Répondre aux questions sur Gargantua

Gargantua : une fiction narrative
1. Quel est le titre complet de cette fiction ?
2. Quel en est l’auteur ?
3. Expliquer les deux expressions : quintessence et Pantagruélisme
4. Donner la structure de ce roman (du Ch… au ch…= donner un titre)
5. A quelles traditions Rabelais emprunte-t-il ses géants ?
6. Quels éléments Rabelais emprunte-t-il au schéma des récits de chevalerie et d’aventures en vogue à son époque ?
7. Comment Rabelais procède-t-il au détournement du modèle ?
8. Quelle est la signification symbolique de cet univers de géants ?
9. Le prologue : Quelles sont les fonctions du prologue ?
10. Comment définir le lecteur de Gargantua ?

Les thèmes abordés à travers la fiction
L’éducation :
1. De quel type d’éducation le roman fait-il la critique ?
2. Relevez les noms des maîtres de Gargantua : A quoi correspondent leurs noms ?
3. Quelles sont les méthodes critiquées et les méthodes proposées ?
Le bon Prince : l’art de bien gouverner
1. Faire un portrait comparatif de Picrochole et de Grandgousier
2. Grandgousier condamne-t-il la guerre ?
3. Qu’est-ce que « bien gouverner » ?
4. En quoi Grandgousier s’inscrit-il dans la réflexion de son époque ?
5. Quelle valeur symbolique peut-on donner à l’épisode des guerres picrocholines ?
La question religieuse
1. Quel sens donnez-vous à la figure de Frère Jean des Entommeures : que critique Rabelais ?
2. Pourquoi Frère Jean prononce-t-il toutes ces diatribes ? Quelle est l’intention de Rabelais ?
3. Quel est le sens de l’Abbaye de Thélème ?

Le style de Rabelais

1. Au cours de votre lecture, relevez, classez en les nommant les différentes formes de comique que vous rencontrez.
2. A quoi correspond cette grande liberté d’écriture de Rabelais ?

Quelques citations à retenir
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