Propagande Durant La Seconde Guerre Mondiale

les médias / Images b) En littérature III) Eclatement du conflit : 1939-1945 : peut on encore parler de liberté ? a) Dans les médias (Pétinisme/ collaboration) b) En littérature : gouvernement de Vichy IV) L’après guerre : Un élan de liberté a)Qu’est ce que les 30 glorieuses ? b) Sartre, Françoise Sagan, Simone de Beauvoir... I) Introduction : a) Définition : La liberté d'opinion et d'expression que l'on peut définir comme « la possibilité

résistance 2ème diapo : voici notre sommaire ; lecture du jury….. 3ème diapo : les œuvres que nous allons vous présenter sont : l’affiche rouge, strophes pour se souvenir, le chant des partisans. Ces œuvres furent réalisées durant la même époque : de 1943 à 1944. La France, durant cette période est sous l’occupation allemande et sous le régime de vichy dirigé par le maréchal Pétain. Un mouvement de résistance contre ce régime se créa parmi la population française : la résistance française. Plusieurs

Staline, « Le Petit Père Des Peuples » Staline, « Le Petit Père Des Peuples » est une affiche de propagande réalisé en 1950 enURSS par l'Etat que contrôle Staline et le Partie Communiste. Cette affiche veut monter à quel point Staline est puissant et aimé par son peuple. En 1950, la seconde guerre mondiale s'est terminée, mais maintenant l'URSS est opposé aux Etats Unis dans une guerre se nommant « Guerre Froide ». A cette époque le pays est dirigé par un état totalitaire, c'est-à-dire un état dans

La deuxième guerre mondiale La France dans la seconde guerre mondiale a été occupée par les allemands. Durant cette periode certains français ont collaboré mais d'autres ont résisté. Le 22 juin 1940, l'armée allemande a fait sont apparition lors d'un défilé sur les Champs Elysée à Paris. En 1943 des interdits sont adressés aux médias français qui mettent en place une censure visant a soumettre la population française. Durant cette période les allemands ont réquisitionné la nourriture

Histoire - Thème 2 - La guerre au XX° siècle Ce thème comprend deux chapitres :1° Guerres et espoirs de paix et 2° De la guerre froide à de nouvelles intellectualité. Les objectifs : la composition, l'introduction, et la prise de note. Introduction : Double page du manuel d'histoire (64/65) Remarque : cette double page de « repère » est sensé être connue et doit être maîtrisée. Le cours s'appuie sur ces connaissance. 1)Quelles guerres ont eu lieu au XXième siècle ? Que savez-vous de leurs

Le cinéma russe et soviétique fut pendant longtemps un des plus importants du cinéma européen. Il a connu une importante crise durant les années 1990 et compte, depuis le milieu des années 2000, de nouveau parmi les cinématographies européennes les plus prolifiques. La phrase de Lénine, « le cinéma est pour nous, de tous les arts, le plus important », a fait le tour du monde. Le film d'Eisenstein, le Cuirassé Potemkine (réalisé en 1925) et qui met en images la Révolution russe de 1905, figure toujours

ANALYSE DE DOCUMENTS Le premier document est une affiche de propagande antisémite réalisée pour l'exposition nazi "Le Juif éternel" (Der ewige Judge) de 1937. Cette affiche a été réalisée dans le but de propager encore plus la politique antisémite et donc la haine des juifs. Le deuxième document, lui, est un témoignage de Karl E. Schwabe cité dans Uta Gerhard et Thomas Karlauf  Jamais nous ne retournerons dans ce pays . L'homme dans ce témoignage a été confronté

Etapes de son Ascension Mondiale. Partie B: Son évolution et ses Valeurs. Créations et Rachat de Disney. Atouts Educatifs et Attractifs. Partie C: Ses secrets et ses Actes en Rapport avec la Guerre. Les Images Subliminales. Ses Différents Rôles dans la Guerre et dans le Maccarthysme. Conclusion. A travers cette biographie de Walt Disney, nous allons interpréter les étapes principales de sa vie ainsi que les décisions primordiales qui ont menés à sa réussite mondiale. Walt Disney est

privée  - ils recourent à la violence contre la bourgeoisie (police politique, interdiction des journaux  d’opposition…). Ils instaurent la violence comme mode gouvernement , suppression des libertés, embrigadement de la population par la propagande et la répression Le régime communiste fondé par Lénine veut une société sans classes dominée par le parti communiste exporter la révolution (IIIe Internationale). Après la révolution d’octobre 1917, Lénine et les bolcheviks ont installé une dictature

2. Une presse politique 1.3. Le bilan de cet essor fulgurant à la veille de la guerre 1. Le triomphe de la presse 1.3.2. De nouvelles méthodes de récolte de l’information 2ème partie : 1914-1945 : l’essor et la diversification des nouveaux médias page 5 2.1. La presse et l’épreuve de la Première Guerre Mondiale 1. La presse en déroute 2. Le monopole des industriels