Psychologie analytique

salaire au rendement Le taylorisme devient également de symbole de l'exploitation capitaliste de l'homme par l'homme. Il devient alors indispensable de trouver un sens plus humain au travail. De nouvelles approches fondées sur la sociologie et la psychologie vont alors voir le jour. En fait, l’ensemble de ces auteurs donnent une image mécaniste de l’organisation ou chacun doit occuper passivement le post qui lui est assigné. L’agent loue ses services a l’employeur et doit partager

l’incipit. Comparer deux seuils de l’œuvre. Lecture analytique. Lecture comparée. Séance 3 Intégralité du roman. La révélation de Pierre à Jean (chapitre VII, p. 163167). Réviser et comprendre les spécificités de la construction narrative. Structure de l’œuvre et remarques sur le temps (notions de temps de la narration, temps du récit). Parcours de l’œuvre et synthèses. Construction d’un tableau synoptique. Lecture analytique. Séance 4 « Le roman » (p. 4157). Dossier

Introduction à la Psychopathologie de l’adulte 1ère et 2ème année de DEUG de Psychologie UFR de Psychologie, Sociologie et Sciences de l’Education Université de Rouen Serge Combaluzier Maître de conférences en psychopathologie UFR de Psychologie, Sociologie et Sciences de l’Éducation Université de RouenSOMMAIRE Première Partie Définition, méthodes, objets et paradigmes .............................................................................. 10 Chapitre 1 Définitions........

danseuse) 6) Intrapersonnelle (soi) (Freud, psychiatre) 7) Interpersonnelle (autres personnes) 8) Naturaliste (Darwins) (Gandhi, leader) Définir  l’intelligence: Théorie des intelligences multiples Sternberg : trois intelligences 1) Intelligence analytique 2) Intelligence créative 3) Intelligence pratique Mais facteur « g » semble  encore  présent… Définir  l’intelligence: Intelligence et Créativité Créativité: Capacité à créer des idées à la fois nouvelles et intéressantes Deux types de pensées:

|- La démarche clinique infirmière | |UE 1.1 : Psychologie, Sociologie et Anthropologie |- Les grands domaines de la psychologie | | |- Les concepts de bas en psychologie cognitive, analytique | | |- Le développement de la personne

• Psychanalyse c’est la science de l’inconscient 2. Comment s’organise et se différencie la psychologie, la psychologie clinique et la psychanalyse : • Apparition concomitante de ces trois champs clinique • En gros elle date du XIXème siècle • Avant ça D’un côté le corps l’objet de la médecine de l’autre l’âme objet de philosophie ou de religion. Qu’est ce que la psychologie ? : • Psyché : qui veut dire l’âme • Au départ ce qui va désigner cette partie immatérielle

INTRO A LA PSYCHO Qu’est ce que la psychologie ? Qu’est ce que ce n’est pas ? Pourquoi ? C’est une science humaine, par le hasard de l’histoire et des lettres. Cet enseignement été soumis à la philosophie et à sa morale. Elle n’était pas scientifique. C’est étude des lois de fonctionnement de l’esprit tout en étudiant les diversités : les différences individuelles, culturelles … Elle n’est pas et ce n’est pas pour être psychothérapeute. En comparaison avec le médecin généraliste qui

la mère et la sœur depuis un très jeune âge et c’est à force d’avoir une prohibition sévère qu’on réussit à supprimer ce penchant infantile. L’inceste maternel est un des crimes d’Œdipe et le meurtre du père est son autre crime. La représentation analytique du complexe d’Œdipe n’est qu’un agrandissement et un grossissement de l’ébauche infantile. La haine pour le père et le souhait de le voir mourir n’est plus des timides allusions c’est pour but d’avoué le désir de posséder sa mère comme épouse. Toutes

data immédiats de la science, tandis que les idées, dont ils sont censés être le développement, ne sont pas directement données. 2• Ils ont tous les caractères (le la chose.) Analogies de cette réforme avec celle qui a récemment transformé la Psychologie. Raisons d'espérer, dans l'avenir, un progrès rapide de la sociologie. II. Corollaires immédiats de la règle précédente 1º Écarter de la science toutes les prénotions. Du point de vue mystique qui s'oppose à l'application de cette règle. 2º Manière

 Université Paris Ouest la Défense Paris 10 Licence 3 Psychologie Clinique Chloé METTOUDI N° étudiant : 31003434 CM : Psychopathologie Psychopathologie psychanalytique Tuteur enseignant : Hubert Lisandre Contenu de l'enseignement : Présentation des grand concepts psychanalytiques permettant de penser la clinique:l'inconscient, les pulsions et leurs composantes, la sexualité infantile, les représentations, l'affect, le transfert, l'objet... Bibliographie : Laplanche