Que la lumière soit !

Lumière et couleur Objectifs : • Calculer la fréquence d’un rayonnement monochromatique connaissant la longueur d’onde • Réaliser la décomposition et la recomposition de la lumière blanche I – Décomposer la lumière blanche :   ( Expérience : on éclaire une fente avec une lumière blanche et on envoie le faisceau obtenu sur la face d’un prisme. [pic] ( Observations : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Siècle des Lumières Le siècle des Lumières tire son nom du mouvement intellectuel, culturel et scientifique aux multiples manifestations connues sous le nom de Lumières. Il est souvent utilisé dans la littérature historique comme synonyme de XVIIIe siècle européen. La Glorieuse Révolution de 1688 peut en constituer le premier jalon et dans l’historiographie française, la fin de règne de Louis XIV est souvent retenue. La Révolution française a longtemps été vue comme et son achèvement et son

II. Un phénomène physique 1. Composition de la lumière Afin de comprendre la composition de la lumière, Newton réalisa plusieurs expériences. Ainsi, en 1666, Newton observa, en éclairant un prisme de verre avec la lumière provenant du soleil, sur un écran placé sur le trajet des rayons réfractés une bande allongée et multicolore reproduisant la répartition colorée de l'arc-en-ciel, avec ses sept couleurs (violet, indigo, bleu, vert, jaune, orangé et rouge). Il essaya ensuite de décomposer

TP1 : Recherchons comment l’œil capte la lumière Méthodes : REALISER UNE DISSECTION REALISER UNE PREPARATION MICROSCOPIQUE UTILISER LE MICROSCOPE Critères de réussite : REALISER UNE DISSECTION Réalisation de la dissection selon les consignes données Mise en évidence de la ou des structures recherchées Intégrité des structures anatomiques à observer ainsi que de leurs relations Propreté du champ de dissection Rangement du matériel de dissection après nettoyage REALISER UNE PREPARATION

Au XVIIIème siècle, naissait une nouvelle vague de philosophes qu'on appellera « les Lumières ». Ceux-ci sont à l'origine de nouvelles idées qui influenceront les gens de l'époque. Ce siècle va débuter le lendemain de la mort de Louis XIV, en 1715, et cela prendra fin à la Révolution française en 1789. Le siècle des Lumières est sans doute le siècle le plus dense, le plus révolutionnaire, le plus novateur, mais aussi le siècle du renouveau aussi bien intellectuel, que littéraire ou culturel. Ce

I. Les Lumières : l’esprit des Lumières 1) Pourquoi la dénomination « Lumières » ? (1) Ce mot désigne de nouvelles idées traduites par la métaphore de la lumière qui évoque le passage de l’obscurantisme à une pensée et une action libre. 2) Quelle est la devise des Lumières ? (2) « Aie le courage de te servir de ton propre entendement ! » 3) Quelles sont les particularités de ce mouvement ? (3), (4) Ce mouvement n’a pas dépassé les frontières de l’Europe, mais à contribué à l’expansion de la

SOMMAIRE I- Les origines de ce mouvement II- Les combats des Lumières a) Le combat religieux b) Le combat politique c) Le combat social III- L’Encyclopédie IV- Les Lumières en arts plastiques et musique a) Le style Rococo b) Le Néoclassicisme -Bibliographie - Documents utilisés II/Les combats des Lumières a) Le combat religieux Les philosophes des Lumières étaient contre les superstitions liées à la religion. En effet, ils pensaient que

2.1) La nature de la lumiere A) L’historique • Platon: (5e siècle av J-C) présente l’idée qu’au travers les yeux la lumière transmet un message jusqu’a âme. • Vers l’année 1000 le “visuel” est reçu et non transmise par les yeux. • 1604: Kepter: La lumière s’étends jusqu’a l’infini par des lignes droites: des rayons • 1609: Galilée perfectionne le premier télescope (a Venise) • 1907: La lumière est une onde (La lumière est a la fois une onde et des particules) • 1917: Le travail de Einstein

Le siècle des Lumières Introduction : le Règne de Louis XIV À la mort de son père en 1643, Louis XIV n’avait que cinq ans. Comme il était mineur, la régence fut assurée par sa mère, la reine Anne d’Autriche, avec l’aide de son Premier ministre le cardinal de Mazarin. Durant cette période de régence, Mazarin renforça le pouvoir royal en réprimant notamment la révolte des nobles contre le jeune roi. En 1661, à la mort de Mazarin, Louis XIV, devenu adulte, décida de gouverner seul. Il fit

Joao de Aguiar, Termínale L Kant, ‘‘Les Lumiéres’’ Kant, dans son ouvrage, Qu’est-ce que les Lumières ?, traite le sujet de la capacité à raisonner des hommes, où il défend, en tant que philosophe des Lumières, l’idée que les hommes ne doivent pas être dominés par une pensée qui n’est pas là leurs, et où il leur dit : « raisonnez autant que vous voulez et sur ce que vous voulez, mais obéissez ! ». Ainsi, nous pouvons voir que l’idée principale des Lumières se compose de deux parties, la première