Quelle Leçon Propose Ionesco

esthétique fondée sur une recherche de la perfection, - Il se caractérise par la sobriété, le respect du raisonnable et des règles établies. - Les écrivains se font moralistes, ils font des réflexions sur les mœurs de l’Homme et donnent des leçons/morales ; - Leur style est naturel, simple. - Ils se basent sur la séparation des genres, le respect de la règle des 3 unités, (unité de temps, de lieu, d’intrigue + vraisemblance + bienséance). - Les thématiques sont le devoir, la passion

de Maupassant * Jeannot et Colin de Voltaire * Le Mariage de Figaro de Beaumarchais * L’Avare de Molière * Une Vie de Maupassant * Le Tartuffe de Molière * Un Secret de Philippe Grimbert * Rhinocéros de Ionesco * La Leçon de Ionesco * Ruy Blas de Victor Hugo * Vipère au Poing de Hervé Bazin * Le Bourgeois Gentilhomme de Molière * Le Jeu de l’Amour et du Hasard de Marivaux * Les Fourberies de Scapin de Molière * Les Caprices de Marianne de

THEME GENERAL DE L' ANNEE INTRODUCTION LITTERAIRE A QUELQUES NOTIONS PHILOSOPHIQUES SEQUENCE ILE BONHEUR, LES PLAISIRS, LE DESIR Quelle vision du bonheur les écrivains ont-ils proposé à travers leurs réflexions de la vie ? du 16ème siècle à nos jours. A travers 4 textes, extraits de différents types de littérature : 1 – Une Fable : Le Savelier et Le financier de La Fontaine de 1668 – 17ème siècle 2 – Un conte philosophique : Extrait de Candide de Voltaire de 1759 – 18 ème siècle 3

langage lourd de symboles, de correspondances et de mystères. Il faudra des années d’efforts nourris par L’angoisse et le désastre causé par la première Guerre mondial (1914-1918), pour que le nouvel esprit prenne forme. Sur certains points on suit la leçon du siècle précédent. Du symbolisme on garde le goût d’un art voilé et la hantise du mystère. Au naturalisme on emprunte ses habitudes d’observation minutieuse. Mais le positivisme et le scientisme tombent en désuétude. Courant de pensée du XXe siècle

enfin l'amour qu'on lui porte." Molière : Tartuffe (1669), préface "L'emploi de la comédie est de corriger les vices des hommes. (...) On veut bien être méchant, mais on ne veut point être ridicule." La comédie : "un poème ingénieux qui, par des leçons agréables, reprend les défauts des hommes." Beaumarchais : Le mariage de Figaro (1785), préface "Je pense (...) qu'on n'obtient ni grand pathétique, ni profonde moralité, ni bon et vrai comique au théâtre, sans des situations fortes et qui naissent

Marivaux…………………………………………………………47 V. Comédies Modernes………………………………………………………………………………………50 A. L’auteur…………………………………………………………………………………………………………51 B. Exemples……………………………………………………………………………………………………….52 1. « Rhinocéros » d’Eugène Ionesco………………………………………………………………….53 2. « La Cantatrice Chauve » d’Eugène Ionesco……………………………………………....54 DÉFINITION Le théâtre est un genre littéraire particulier qui concilie à la fois littérature et spectacle, avec des cas limites puisque certaines pièces ont été destinées

du grec poiein qui signifie « faire, créer ». Aristote (384-322 av. J.-C.) dans sa Poétique est le premier a catégoriser les textes et introduit le concept de catharsis. Quintilien (1er siècle ap. J.-C.) dans L'Institution oratoire (30 ap. J.-C.) propose une synthèse sur la composition du discours. Outils de réflexion philosophique : Les Dialogues de Platon (427-356 av. J.-C.) s'appuient sur une maïeutique qui conduit à apprendre a penser par soi-même. Ils interrogent sur le problème des origines

prose qui vise à donner de façon plaisante une leçon de vie. Elle se caractérise souvent par la mise en scène d'animaux qui parlent mais peut également mettre en scène d’autres entités ou des êtres humains. Une morale est généralement exprimée à la fin ou au début de la fable quand elle n’est pas implicite, le lecteur devant la dégager lui-même. Pour Phèdre, le fabuliste latin, « Le mérite de la fable est double : elle suscite le rire et donne une leçon de prudence1. » Cette portée didactique des

progrès techniques ; un bon million de situations tendues qui font plusieurs morts et Sujets d’oral Dans L’École du diable, Éric-Emmanuel Schmitt place ses personnages dans un lieu humide et obscur qui s’apparente à l’enfer. Dans l’extrait proposé, le Majordome du Diable a fait appel au Médecin : son maître, en observant ce qui se passe sur terre, devient dépressif. Le roman Convaincre… 50 d’alliages mystérieux, de secrets chimiques. Ce qu’il y a de sûr, c’est que personne n’en

son père et lui pardonne son complot en la mariant à Cinna. On ne reste pas sur la violence dans cette pièce, puisqu’au tomber du rideau, on applaudit plutôt ici la clémence de l’empereur qui donne à tous une belle leçon de sagesse. De même, dans L’île des esclaves, Marivaux nous propose une fin qui invite à la tolérance et à l’égalité entre les classes. Dans cette pièce, Iphicrate et Arlequin arrivent sur l’île des esclaves où ils découvrent que les maîtres ont été forcés d’échanger leur place avec