Quelles Figure De Rois Ces Quatres Extraits

<Dans un premier temps, on remarque une écriture spécifique à Lagarce, avec l’emploi de figure de style tel que, l’aposiopèse, l’épanorthose ou polyptote. Par exemple, dans la première partie, scène 2, page 34, (dans l’extrait nommé « les rois de France »), Catherine point de vue extérieur à la famille étant l'épouse d’Antoine, explique à Louis, pourquoi son fils s'appelle aussi Louis. Dans cet extrait on y retrouve de nombreuses épanorthoses et polyptotes dans un monologue dense et sinueux. Il

Étape 1 : Plan comparatif du développement Point de vue : La manière dont les Français sont montrés est différente dans les deux extraits. Argument principal 1 Tout d’abord, les Français sont présentés de manière particulièrement différente, formellement parlant et dans leur action et la mission à laquelle ils ont été soumis. Sous-argument 1.1 Sous-argument 1.2 Les textes sont formellement différents; l’un est une reconstitution d’évènements, narrateur témoin. Tandis que l’autre reprend

vers Candide et le prièrent à dîner très civilement. « Messieurs, leur dit Candide avec une modestie charmante, vous me faites beaucoup d’honneur, mais je n’ai pas de quoi payer mon écot. - Ah ! monsieur, lui dit un des bleus, les personnes de votre figure et de votre mérite ne payent jamais rien : n’avez-vous pas cinq pieds cinq pouces de haut ? - Oui, messieurs, c’est ma taille, dit-il en faisant la révérence. - Ah ! monsieur, mettez-vous à table ; non seulement nous vous défrayerons, mais nous ne

une vision positive et poursuit son chemin dans un autre village  « parti ailleurs et « raisonner … des effets et des causes » selon le ‘tout est bien’ de Leibniz 3) Une vision qui doit être remise en cause par le registre ironique • Figures d’amplification, comme des gradations qui rappellent le registre épique : moquerie des troupes . (rien n’est plus beau, si leste …) – Enfer - à la fin de la phrase après une harmonie. • Un aspect héroïque : Candide est le héros car il sort

ne veut point être ridicule », Voltaire cherche à faire perdre tout crédit à ses ennemis. Etudions les quatre cibles essentielles du conteur. L’Eglise Institution la plus attaquée du conte, l’Eglise subit au moins trois types de critiques. Tout d’abord, elle n’est pas opposée à la logique guerrière des Etats belligérants, puisqu’au moment du massacre des armées bulgare et abare (III), les rois font chanter des Te Deum dans leurs camps. De plus, s’appuyant sur la crédulité des gens simples, l’Eglise

« Les formes de l'autorité au Moyen-Âge » 1 1. Le Bras Sud du Transept de la cathédrale, architecture et sculpture par Louis GRODECKI et Roland RECHT, extrait du « Bulletin de la société des amis de la cathédrale de Strasbourg », Strasbourg, 1972. 1 Sommaire Introduction.......................................................................................................................3 I. D'une conquête barbare à l'établissement d'un pouvoir politique qui tend à se structurer et à se légitimiser

d’évaluation : Contrôle continu avec un partiel final L3 – les cours ontlieu aux GrandsMoulins 46 CO3LC6 – Littérature comparée – FIGURES DU CONTEUR Vendredi 12h‐15h Carole BOIDIN Salle 677C LʹOdyssée, lʹÂne dʹor, les Mille et une nuits, Ulysse, Schéhérazade, Sindbad, lʹâne Lucius: comment interpréter ces figures fabuleuses de narrateurs? Faut‐il les différencier des figures de conteurs dans les cultures traditionnelles? On analysera, dans ces trois oeuvres, comment ceux quiracontent sontfigurés

avec ce que vous connaissez déjà. Soulignez les contradictions, les silences, les mensonges, le but du déclaré ou caché du 6. Les procédés lexicaux (champ lexical, registres de langue, etc.) 7. Les procédés musicaux (rythmes, sonorités...) 8. Les figures de style 9. La tonalité du texte document. Afin de bien commenter et analyser le texte, il faut connaître le contexte historique, les personnages et les enjeux, en bref, il faudrait effectuer des recherches. Deux étapes à suivre : 1) Une explication

Fiche de Lecture Appréciations: | Titre du livre: Quatre-vingt treize Auteur: Victor Hugo Collection: École des Loisirs Sommaire: 1°) Biographie et bibliographie de Victor Hugo 2°) Cadre spatio-temporel du livre 3°) Avis personnel Victor Hugo Fils de Sophie Hugo et Léopold Hugo (Général de Napoléon), Victor Hugo né à Besançon en 1802 et meurt en 1885 a Paris d'une congestion pulmonaire. Il passe une année en pension dans une institution religieuse en 1811

34  – Que peut-on dire de leur syntaxe ? de leur rythme ? Les vers 31 à 34 sont composés seulement de groupes nominaux, le rythme s'accélère encore. d)Repérez l’anaphore* qui vient encore renforcer cette impression générale. Rappel : *Anaphore : figure de style qui consiste en une répétition d'un mot ou groupe de mots en début de phrase ou de vers. Ici, le « je » anaphorique (V.1, 8, 9, de 11 à 16, vers 36, 37, 39, etc.) vient renforcer cette impression de rythme saccadé. e)Concluez sur le rythme