Quelles Sont Les Différents Types De Questions

Cas d’étude Lean management Exercice N°1 Question 1 : EAR .PLAST, une entreprise industrielle dont l’activité principale est le recyclage des matières plastiques m’a ouvert ses porte et m’a permit ainsi d’observer son mode de fonctionnement et les différents processus de production durant quelques jours. Les raisons qui m’on poussé a choisir cette entreprise tiennent surtout au fait que c’est une activité dans laquelle je souhaiterais me

relèves une expression ou un mot qui te semble important pose-toi cette question : Pourquoi cette expression (et pas une autre) est-elle employée ici ? Quel effet cela crée dans le texte ? Et si tu as une impression à propos d’une expression demande-toi : pourquoi j’ai cette impression ? Qu’est-ce qui me permet de dire que l’auteur veut faire ressentir telle sensation à son lecteur ? Ces deux questions de permettront d’allier la/les signification(s) du texte et sa forme et

Repérer les différents types de sujets existants. 1- dégager les genres de sujets principaux. → le sujet interrogatif. → le sujet à une notion. → le sujet syntagmatique. → le sujet à deux notions. → le sujet à trois notions. 2- à l'intérieur de ces genres, dégager les différences spécifiques. * Pour le sujet interrogatif: → la question d'existence. → la question d'essence. → la question de signification. → la question d'explication. → la question de condition. → la question de valeur

UE 34S4 Méthodologie de recherche: Du constat à l’enquête. Promotion 2013/2016 Mehdi Benzine IFSI du CH Roubaix Le modèle hypothético déductif: Les différentes étapes de la méthodologie: Introduction Constat Questionnement Cadre conceptuel et législatif Problématique et hypothèses Recherche appliquée (construction du modèle d'analyse, méthodes et outils de recherche) Résultats et analyse (avec discussion et proposition d’actions) Conclusion Le modèle hypothético déductif: Constat: Mise en évidence

l’observation, l’instrument est un être humain qui ne peut pas toujours être constant.L’observateur risque de :· Se fatiguer, penser à autre chose, avoir une attention diminuée· ou bien de devenir de plus en plus précis dans son codage au cours de différentes observations (codage).Bref, l’observation manque de stabilité.Comment éviter (ou au moins limiter) ces effets ?· Être assisté d’un enregistrement vidéo résout bien des problèmes (possibilité de revenir sur les données a posteriori).Mais ce n’est

dans un espace géographique - situer un événement dans le temps court ou le temps long - repérer un lieu ou un espace sur des cartes à échelles ou systèmes de projection différents 2. Changer les échelles et mettre en - mettre en relation des faits ou événements de natures, de périodes, de localisations spatiales différentes (approches diachroniques et relation synchroniques) - confronter des situations historiques ou/et géographiques II - Maîtriser des outils et méthodes spécifiques - identifier

La rationalisation des activités sociales, Max Weber Question 1 : Max Weber est né en 1864 à Erfurt, en Prusse. En 1886, il obtient sa licence de droit et , en 1891, il soutient sa thèse, En 1893, il commence une carrière de professeur, il publiera de nombreux ouvrages dont les plus connus sont : L'Ethique protestante et l'Esprit du capitalisme (1905), Le savant et le politique (1919) et Economie et société, qui sera publié en 1922 après sa mort. Max Weber meurt en 1920. Weber souligne que

mots équivalents ou associés… Se poser un maximum de questions en rapport avec le sujet. Définir les mots-clés, déterminer le thème central du sujet et mobiliser ses connaissances. • Les définitions des mots-clés devront figurer dans l’introduction. Repérer à quelles parties du cours le sujet doit être associé. • Penser aux concepts liés (par exemple, un sujet sur l’innovation nécessite de mobiliser ses connaissances sur les différents types d’innovations) • Mobiliser ses connaissances peut concerner

ventes d’un produit générique en sous-groupes : par exemple, le marché des laitages peut être subdivisé en yaourts, lait, boissons lactées, desserts lactés etc. Les marchés sont de taille très diverses allant de la niche aux très grands marchés. Différents indicateurs permettent de mesurer la taille d’un marché : • NA(nombre d’acheteurs), • QA/NA (quantités achetées par acheteur) • taux de pénétration (% d’acheteurs ayant acheté au moins une fois pendant la période de référence) La

Méthodologie de la production scientifique Méthodologie de la Recherche. La question du Plagiat. Http://archeologie-copier-coller.com/?page_id=32 Http://responsable.unige.ch/index.php Prohibition et prévention du plagiat. Le plagiat est une Copie d'un texte, une copie littérale de tout ou partie de l’œuvre d'autrui sans indication de la source et de son auteur. Chaque citation, même très courte, doit être accompagnée systématiquement de sa référence. D'autres formes de plagiat