Question A Poser Sur L Avare

août 1916 dans une maison de campagne louée par ses parents pour l'été à Sainte-Catherine-de-Fossambault (aujourd'hui Sainte-Catherine-de-la-Jacques-Cartier), un petit village situé à quarante kilomètres au nord-ouest de Québec. Elle fut très impressionnée par cette région située à l’ouest de Québec, qu’on allait reconnaître dans une grande partie de son oeuvre. Elle confia : «Jeune, j'aimais lire à l'ombre des arbres, participer à des séances de la salle paroissiale où l'on jouait Molière ou Labiche

la nouvelle dans cet aphorisme Tout homme porte en soi un crime inconnu qui suinte et quil expie (page 95), cette ide de la culpabilit fondamentale, du pch originel, qui est la base du catholicisme, expliquant lenchanement des fautes de la mre qui a pch dans sa jeunesse et veut expier en se faisant souffrir et en faisant souffrir son fils qui est certainement le fruit de ce pch et qui se rvolte en commettant une faute encore plus grave, en tuant sa mre et qui est poursuivi ensuite par la mme culpabilit

pauvre DEVENIR RICHE NE S'APPREND PAS À L'ÉCOLE ! Les éditions Un monde différent ltée 3905, rue Isabelle, bureau 101 Brossard (Québec) Canada J4Y 2R2 (450) 656-2660 Site internet : http ://www.umd.c a Courriel : info@umd .ca  Données de catalogage avant publication (Canada) Kiyosaki, Robert T., 1947Père riche, père pauvre : devenir riche ne s'apprend pas à l'école : ce que les parents riches enseignent à leurs enfants à propos de l'argent afin qu'il soit à leur service (Collection Réussite

CONJUGAL DÉDICACE Faites attention à ces mots (page 367) : « L’homme supérieur à qui ce livre est dédié » n’est-ce pas vous dire : — « C’est à vous ? » L’AUTEUR. La femme qui, sur le titre de ce livre, serait tentée de l’ouvrir, peut s’en dispenser, elle l’a déjà lu sans le savoir. Un homme, quelque malicieux qu’il puisse être, ne dira jamais des femmes autant de bien ni autant de mal qu’elles en pensent elles-mêmes. Si, malgré cet avis, une femme persistait à lire l’ouvrage, la délicatesse devra

tiens aussi à remercier Maiken Ims pour avoir relu le manuscrit et m'avoir fait de judicieux commentaires, ainsi que Trond Berg Eriksen pour ses fines observations et son soutien précieux durant toutes ces années. J.G. Une édition du Club France Loisirs, Paris, réalisée avec l'autorisation des Éditions du Seuil Le Code de la propriété intellectuelle n'autorisant, aux termes des paragraphes 2 et 3 de l'article L. 122-5, d'une part, que les « copies ou reproductions strictement réservées à l'usage

tiens aussi à remercier Maiken Ims pour avoir relu le manuscrit et m'avoir fait de judicieux commentaires, ainsi que Trond Berg Eriksen pour ses fines observations et son soutien précieux durant toutes ces années. J.G. Une édition du Club France Loisirs, Paris, réalisée avec l'autorisation des Éditions du Seuil Le Code de la propriété intellectuelle n'autorisant, aux termes des paragraphes 2 et 3 de l'article L. 122-5, d'une part, que les « copies ou reproductions strictement réservées à l'usage privé

pauvre DEVENIR RICHE NE S'APPREND PAS À L'ÉCOLE ! Les éditions Un monde différent ltée 3905, rue Isabelle, bureau 101 Brossard (Québec) Canada J4Y 2R2 (450) 656-2660 Site internet : http ://www.umd.c a Courriel : info@umd .ca  Données de catalogage avant publication (Canada) Kiyosaki, Robert T., 1947Père riche, père pauvre : devenir riche ne s'apprend pas à l'école : ce que les parents riches enseignent à leurs enfants à propos de l'argent afin qu'il soit à leur service (Collection Réussite financière)

stratégie, organisation, marketing et Ressources Humaines. Diplômé en économie et en phychologie sociale de l’Université Paris-Dauphine, il est l’auteur de nombreux articles et études dans les domaines de l’organisation, du management et de la vente et a publié chez Maxima – Laurent du Mesnil Éditeur : Le Marketing opérationnel Au Quotidien (2003). Infos/nouveautés/catalogue : www.maxima.fr 192, bd Saint-Germain, 75007 Paris. Tél. : +33 1 44 39 74 00 – Fax : +33 1 45 48 46 88 © MAXIMA, Paris 2004

__________________________________________________________________ 3 Parcours thématiques D'une édition à l'autre : pictural malgré tout ___________________________________________ 7 Histoire(s) et mémoire(s) _________________________________________________________ 12 Un art engagé, un art politique ______________________________________________________ 17 Le spectacle de l'Histoire _________________________________________________________ 23 Les artistes face à la guerre _______________________________________________________ 28

Ledda S. Ledda M. Leroux-Baron M. Thiéry A. Witt Coordination Corinne Bara-Gallais Rozenn Jarnouën CONNECTÉ À VOTRE AVENIR Les cours du CNED sont strictement réservés à l’usage privé de leurs destinataires et ne sont pas destinés à une utilisation collective. Les personnes qui s’en serviraient pour d’autres usages, qui en feraient une reproduction intégrale ou partielle, une traduction sans le consentement du CNED, s’exposeraient à des poursuites judiciaires et aux sanctions pénales