Question De Corpus Dom Juan

pense que les hommes sont incapables d'un amour sincère. Perdican blessé dans son orgueil veut faire rentre jalouse Camille avec une paysanne qui s’appelle Rosette. En quoi les paroles de Perdican poursuit un double but ? Nous répondrons à cette question en analysant tout d'abord les stratégies qu'il emploie pour persuader rosette de l'aimer, puis nous montrerons que ses paroles s'adressent à un autre destinataire. Tout d'abord, pour séduire Rosette, Perdican utilise plusieurs moyen de persuasion

IV, scène 3. Texte B. Victor Hugo, Le Roi s'amuse (1832), Acte III, scène 2. Texte C. J-P Sartre, Les Mains sales (1947), 6ème tableau, scène 2 Texte D. Bernard-Marie Koltes, Le Retour au désert (1988), extrait. ELEMENTS DE CORRECTION QUESTION Après avoir rapidement défini l'enjeu de l'affrontement dans chacune de ces scènes, vous direz laquelle vous paraît la plus intense. Vous justifierez votre choix.. Enjeux des conflits : enjeux matériels chez Koltes enjeux idéologiques

Sujet : En vous appuyant sur le corpus, vos lectures et éventuellement votre expérience de spectateur, vous vous demanderez de quelles ressources spécifiques dispose le théâtre pour représenter les conflits, les débats, les affrontements qui peuvent exister dans les rapports humains. Le théâtre a su passionner des générations de spectateurs, traversant les époques sans jamais se démoder, depuis les grecques anciens jusqu'à nos jours, il se réinvente sans cesse. Le théâtre nous pousse a réfléchir

l’année : « la littérature et le vice : entre dénonciation et fascination » Période I : « Le pouvoir de la plume : écrire pour éveiller l’esprit critique et aiguiser le bon sens des lecteurs » Corpus de textes de la séquence 1 : «Des ténèbres de l’obscurantisme aux lumières de la raison » Le corpus de textes : ➢ Montesquieu, « De l’esclavage des nègres » tiré de L’esprit des lois [essai]  + prolongement : de l’esclavage racial à l’esclavage social (injustice et inégalité) : l’île des esclaves

1-QUESTION SUR LE CORPUS !! -Lisez attentivement une première fois tous les textes du corpus en regardant le para texte (nom de l'auteur, titre de l'œuvre, date de publication…): - Prendre connaissance de la quest° posée, souligner mots important - Relisez ensuite tous les textes du corpus en ayant en tête la question qui est posée : souligner les éléments qui peuvent conduire à la formulation d'idées, être cités, être comparés (rapprochés ou opposés) à d'autres dans le reste du corpus. -

commençons. Et si l’on prête un tant soit peu l’oreille à leurs discussions, disons que la question de la « génération » les titille autant sinon plus que celle du dernier match de football… Pour le thème du rire au programme à partir de 2010, je ne proposerai pas d’article : j’ai changé de lycée et à mon grand dam, pas de BTS dans ce lycée. Il faudra vous contenter de l’article sur Lysistrata. Corpus n°1 : délimitation du thème • Document n°1. « GÉNÉRATION », article du Trésor de la Langue

réflexive et critique par rapport aux quatre objets d’étude. Programme fondé sur 4 objets d’étude : Le personnage de roman, du 17ème à nos jours Une pièce de théâtre, du 17ème à nos jours Ecriture poétique et quête du sens, du Moyen Age à nos jours La question de l’homme dans les genres de l’argumentation, du 16ème à nos jours Chacun de ces objets d’étude sera mis en relation avec l’histoire des arts (peinture, gravure, sculpture, opéra…) L’objet d’étude « le théâtre, texte et représentation » suppose

Commentaire Dans ce corpus, les textes ; dom juan de Molière, Le mariage de figaro de Beaumarchais et Electre de Giraudoux sont des œuvres théâtrales traitant des relations amoureuses. Comment les auteurs rendent-ils ces scènes comiques ? Tout d’abord, on peut observer dans ces textes une manière avec laquelle les auteurs rendent la pièce comique. En effet, dans le texte A, Sganarelle est pris dans une sorte de quiproquo, un comique de situation, son maitre lui demande de témoigner à Done

l’argumentation (directe ou indirecte) afin de développer la maîtrise de la comparaison entre plusieurs opinions pour constituer la sienne propre. » Extrait du Bulletin officiel, 12 juillet 2001. z Explication Question de forme l L’essai, le dialogue, l’apologue sont trois formes que peut Question de mode … Et vous ? emprunter le discours argumentatif selon que l’on choisisse l’argumentation directe ou l’argumentation indirecte. Le premier enjeu de votre travail sera de distinguer ces trois formes

nouveaux romanciers remettent en question les ressorts traditionnels du roman, dont les notions de personnage et d’intrigue. Auteurs : Sarraute (1900-1999), Robbe-Grillet (1922-2008) La question sur le corpus : Le corpus peut compter 4 ou 5 textes variés ou se réduire à un seul long texte (rare quand même). Un document iconographique peut s’ajouter aux textes : il ne s’agit pas d’une annexe, il faut l’étudier également. Pour percevoir l’unité du corpus, il faut lire la question ET le sujet de dissertation