Question De Corpus Victor Hugo

Question 1 La focalisation adoptée par les narrateurs de ces textes, rédigés à la 3ème personne, est le point de vue omniscient. En effet, dans le texte 1, extrait du roman, "Eugénie Grandet" de Honoré de Balzac, rédigé au début du XIXème siècle, on perçoit les préoccupations de Charles, le personnage principal de cet extrait "il était dominé par l'idée de ..." (l 15-16). On sait ce qu'il fait dans le présent "la traite des nègres" (l 10), comme dans le passé "Charles faisait fortune aux Indes"(l2)

Question de corpus Ces quatre textes ont tous vocations à dénoncer, malgré leurs genres et leurs registres différents. Le texte de Olympe de Gouges «Déclaration des droits de la femme et de la citoyenne»; celui de Victor Hugo «Discours sur la misère»; celui de Jean Giraudoux «La guerre de Troie n'aura pas lieu» et le poème de Paul Eluard «Au rendez-vous Allemand» utilisent différents procédés littéraire pour monter ce qu'ils pensent être des injustices. Mais si ils dénoncent à travers des genres

franche et l'argumentation indirecte qui fera en sorte de faire passer le message désiré de façon implicite. Notre corpus se compose de cinq extraits de texte issus d'auteurs et d'époques différents tels que : Politique d'Aristote, Essais de Montaigne, ainsi que «  Le Pâtre et le Lion – Le Lion et le Chasseur » qui est la Fable 1 du Livre VI de La Fontaine, Les Châtiments de Victor Hugo et un extrait du chapitre 3 de Candide écrit par Voltaire. Nous étudierons l'efficacité d'utiliser une argumentation

Question de corpus: Le corpus qui nous est présenté est composé de trois textes. Le premier, un extrait de Gargantua de François Rabelais, humaniste, est publié en 1534 et traite des guerres picrocholines. Le deuxième, de Victor Hugo, qui est un auteur romantique, est un extrait de Les Misérables, 1862, il raconte l'insurrection en 1832 à Paris. Et le dernier, un texte du pamphlétaire Louis-Ferdinand Céline est extrait de Voyage au bout de la nuit, publié en 1932, il nous décrit la première

personnages et d’événements historiques comme matériau que les romanciers permettent aux lecteurs de s'instruire tout en se divertissant . Ainsi, un roman peut présenter des personnages ou des événements historiques. Ce qui nous amène à nous poser la question sur l’intérêt de ce genre de romans . Que peut-on tirer de positif ou de négatif d’un roman historique ? Après avoir montré que de tels romans peuvent avoir des effets positifs à leur lecture, nous verrons que malgré cela, leur lecture peut

CLÉS DU SUJET Comprendre le sujet Le sujet comporte une seule question. Vous devez analyser tous les mots importants du sujet. Trouvez l'objet d'étude : « théâtre », « spectateur » le théâtre, texte et représentation. Cherchez sous quel angle précis vous devez aborder ce thème : « illusion », « vérité ». Il s'agit du rapport du théâtre avec la réalité, de l'artifice et de la vérité. Reformulez la question avec vos propres mots, en variant les termes interrogatifs, de façon

PARTIE 1 : Question de corpus Ce corpus est composé de trois textes. Le premier texte est un extrait de la 4ème partie du livre 12 du roman de Victor Hugo, Les Misérables, écrit en 1862. Le deuxième extrait est tiré de L’Education Sentimentale de Gustave Flaubert qui a été écrit en 1869. Enfin, le dernier texte est extrait du chapitre 1 d’un roman d’Emile Zola, La Fortune des Rougon, écrit en 1871. Tous ces textes mettent en scène des insurrections républicaines du peuple à Paris et en province

[pic] La peine de mort CORPUS GROUPE 1 : Extrait de Réflexion sur la peine capitale d’A. CAMUS et de A. KOESTLER (1957) La peine capitale GROUPE 2 : Discours prononcé par Victor HUGO à l’Assemblée constituante (1848) La peine de mort GROUPE 3 : Extrait du Dictionnaire philosophique, article « Torture » de VOLTAIRE GROUPE 4 : Extrait de Dei delitti e delle pene (1765) de Cesare BECCARIA

Dissertation « J'écris pour agir » a dit Voltaire. Pensez-vous que le rôle d'un écrivain soit de défendre des valeurs auxquelles il tient ? Vous répondrez en vous appuyant sur les textes du corpus, les textes et les œuvres que vous avez lus. Lettres philosophiques, Candide, Traité sur la tolérance, Dictionnaire philosophique... : le philosophe des Lumières Voltaire a souvent pris sa plume comme on brandit une épée. « J’écris pour agir » a dit cet avocat de la famille Calas. Le rôle d'un écrivain

poète a des rôles divers et variés, qu'il a su s'adapter aux cours des siècles. Question sur Corpus Les textes proposés sont "Fonction du poète" de Victor Hugo, "Premières impressions" de Henri Michaux, "Sonnet" de Charles Cros et "Tard dans la vie" de Pierre Revendy ; attribuent des rôles aux poètes. Quels sont ils? Nous allons le voir tout de suite. On peut dire qu'ils ont un rôle de guide, comme Victor Hugo, en 1840, qui attribue au poète des fonctions qui en font un être d'exception : il