Questionnaire En Gestion Des Carrière

28 Chapitre 3 : Les nouvelles tendances du recrutement au Maroc………………………………………33 Partie II : Partie enquête……………………………………………………………………………..40 Section 1 : Diagnostic du questionnaire…………………………………………………….……..… .42 Chapitre 1 : Démarche de réalisation des questionnaires…………………………………………..….44 Chapitre 2 : Analyse des questionnaires ……………………………………………………………... 64 Chapitre 3 : Synthèse générale..……………………………………………………..……………….. 65 Section 2 : Etude de Cas (Cabinets de recrutement)… ………………………………………………

collecte des données........................................................................................... 56 IV-4-1 Analyse documentaire.................................................................................................. 56 IV-4-2 Questionnaire ................................................................................................................ 56 IV-4-3 Interviews sur place ...................................................................................................

à vérifier si les théories apprises sur la gestion des entreprises ou mieux sur la gestion des ressources humaines sont d'application dans les entreprises locales ; elle permet aussi à notre entreprise cible de passer en revue sa politique de gestion du personnel par rapport aux observations qui seront émises. Et aux futurs chercheurs, elle aidera à se faire une idée sur le fonctionnement des entreprises publiques locales, particulièrement sur la gestion du personnel. 02. PROBLEMATIQUE ET HYPOTHESES

: un acteur incontournable de la gestion administrative des ressources humaines ? Objectifs : * Comprendre la répartition de l’administration du personnel entre le Service Ressources Humaines et les managers * Proposer des outils permettant d’améliorer les interactions entre le service RH et les managers Résumé : La Gestion administrative du personnel constitue une composante importante des Ressources Humaines. Elle permet effectivement la gestion des contrats de travail, le suivi

deux pôles : Les matières Générales sont : Les mathématiques, la science physique, l’art appliqué, l’anglais, l’histoire géographique et éducation civique, le français, l’épreuve pratique sportive. Les matières Professionnels sont : Economie gestion, Ergonomie, Biologie, Science-Médico-Sociale, Nutrition, Animation, Prévention Santé Environnement, Microbiologie. Cette épreuve consiste à mettre en place une action d’éducation à la santé. Chaque élève rédige un dossier personnel que l’action

GESTION DES RESSOURCES HUMAINES INTRODUCTION A LA GESTION DES RESSOURCES HUMAINES LES FINALITES DU COURS : Ce cours présente une double finalité : il s’agit de contribuer à familiariser l’étudiant avec le monde du travail en entreprise (en analysant le rôle du DRH) et d’aider celui-ci à comprendre la dialectique sociale et économique à laquelle ce DRH est confronté. Le cours porte uniquement sur les entreprises privées. LES MISSIONS DES RESSOURCES HUMAINES ASSOCIEES AUX OBJETS : La GRH tourne

Embauche : niveau CAP Coiffure OU niveau BP (Brevet Professionnel) 6.Organisation de la structure Nombres d'employés : 2 Nombres de personnes dans chacun des services : 3 III- DESCRIPTION D'UN OU PLUSIEURS METIERS 1. Questionnaire. Faut-ils avoir le CAP ou le BP (Brevet Professionnel) pour être COIFFEUSE ? - NON ,il faut juste avoir le niveau Doit-on utiliser des outils ou des instruments particuliers ? OUI, comme les brosses, le peigne, les ciseaux

PROPOSITION DE QUESTIONNAIRE ➢ Quel est l’effectif de votre entreprise ? ➢ Dans quel secteur d’activité évoluez-vous ? ➢ Quel est votre Chiffre d’Affaires total (en millions d’euros) ? ➢ Quelles sont les principaux axes de votre politique de rémunération ? I. La rémunération sous l'angle social : ➢ La politique de rémunération de votre entreprise est-elle soucieuse de l’équité interne ? 1) Existe-t-il une classification et une échelle des salaires qui

Paul MOURGES 1ére année carrières sociale option animation socioculturelle Année universitaire : 2011-2012 RAPPORT DE STAGE L’association ludothèque Martingale : Comment intervenir socialement à travers le jeu ? CATEGORIE : Culture Thème principal : le rôle de l’animateur socioculturel dans une ludothèque Enseignant Tuteur IUT : Geneviève Chovrelat Remerciements Je tiens à témoigner toute ma reconnaissance envers les membres de l’association ludothèque Martingale pour la manière dont

différent des autres entretiens de management ? 2) • • • • POURQUOI ? L’évaluation du personnel dans l’entreprise L’évaluation pour les collaborateurs L’évaluation pour les managers / évaluateurs Politique générale de l’entrepise et politique de gestion des ressources humaines : évolution ! -5- 3) COMMENT ? A/ Les principes de base • Les rôles et compétences du manager B/ Les étapes à suivre • • • • La préparation L’accueil Le coeur de l’entretien Les documents utiles à l’entretien -8-