Rapport De Stage 1ere Commerce

Réalisé par : ALAMI ELFELLAKI Hamza (MAC) Encadré par : Monsieur Le Professeur EL YAACOUBI Youssef Année universitaire : 2017-2018 UNIVERSITÉ SIDI MOHAMED BEN ABDELLAH ECOLE NATIONALE DE COMMERCE ET DE GESTION FÈS 2 Table des matières Introduction .................................................................................................................................................. 3 Chapitre 1 : Le bilan ...............

RAPPORT DE STAGE GUIL Fr€d€ric I.U.P. Sciences de gestion 2001 / 2002 1 RAPPORT DE STAGE AVANT-PROPOS Je tiens • remercier tout particuli‚rement Monsieur WOJTAZEWSKI, Directeur du magasin, Monsieur EFFROI, Directeur gestion logistique, H€l‚ne MATEO, Juliette RAKOTO, Corinne REY, Florelle HAUTTECOEUR, et tout le personnel du magasin CASTORAMA B€ziers pour leur accueil chaleureux et leur aide. GUIL Fr€d€ric I.U.P. Sciences de gestion 2001 / 2002 2 RAPPORT DE STAGE SOMMAIRE INTRODUCTION

usagers auprès de qui il faut apporter conseil et assistance, ou vendre un produit ou un service. Débouchés : Des postes existent, comme par exemples : - Dans des services de relations clientèle des grandes entreprises commerciales : Supermarchés ou commerces de standing, SNCF, RATP, ERDF – GDF... - Entreprises spécialisées prestataires de services : assistance, service après vente, information aux consommateurs, évènementiel, locations de matériels, instituts de sondage... - Services de solidarité :

I. Introduction: À la fin de la 2ème année de formation en gestion, le suivi d’un stage est obligatoire. Ce stage permet à l'étudiant de participer concrètement au fonctionnement d'une entreprise afin qu'il mette en rapport ses études à la faculté et la vie professionnelle ainsi que les problèmes rencontrés dans l'entreprise. Après une recherche effectuée sur la nature du stage qu'on doit faire, voir les critères adéquats à une bonne formation, application des théories acquises, la décision est

1. Les Objectifs de stage pour le stagiaire 1) Institutionnels 2) Personnels 3) D'apprentissage 4) Professionnels 2. Les types de stages 1). stage d'initiation 2). stage d'application II. LE CYCLE DE VIE DE STAGE I. Avant le stage ❖ La prospection : ❖ C. V : ❖ Lettre de motivation: ❖ Attestation et Convention: ❖ Suivi de la candidature du stage: ❖ Entretien:

MINISTÈRE DE L’ÉDUCATION NATIONALE MINISTÈRE DE L’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR ET DE LA RECHERCHE BTS Commerce international à référentiel commun européen Sommaire des cours – 1ère année CULTURE GENERALE ET EXPRESSION Module 1 : S’informer et communiquer Séquence 01 : S’informer Séquence 02 : Exploiter l’information Module 2 : Etre un lecteur Séquence 01 : Connaître l’environnement du texte Séquence 02 : Entrons dans le texte Module 3 : Lire un document iconographique Séquence 01 : Lire une image

A mes professeurs qui m’ont enseigné des théories et des phénomènes applicables à mes apprentissages lors du stage. A tous mes amis, que ce travail soit utile pour leurs recherches et qu’il soit titre de mon amitié et ma fidélité. En réalité pour tout étudiant, le fait d’effectuer un stage au sein d’une organisation publique ou privé est d’une importance capitale car elle lui permet d’une part d’acquérir

RAPPORT DE STAGE Chambre de Commerce de Craiova Du 11 Mai au 11 Juillet Tuteur : Danny Lapostolle | Qualité : enseignant IUT Le Creusot | Maitre de Stage : Gheorge Dumitru | Qualité : Directeur service | Valentin ChevalierLaurent Jean-Gabriel | IUTLe Creusot | 20/07/2011 | 2011 Laurent Jean-Gabriel Valentin Chevalier 20/06/2011 SOMMAIRE Remerciements3 Prélude4 Introduction6 Plan7 I) Cadre du stage à la Chambre de Commerce8 1) La Roumanie8 a) L’activité économique

 Hipp Emmanuelle 3ème C 22 Février 2013 *photo prise après un cambriolage Maître de stage : Pierre Pollard Sommaire Règlement de l’entreprise I. Présentation de l’entreprise a) Localisation de l’entreprise Les différents compartiments d’une bijouterie b) Machine & petit outillage c) La fabrication d’un bijou Les différentes pierres Les pierres précieuses Les caractéristiques Les pierres fines Les pierres dures

Lycée Louis Querbes et les intervenants professionnels responsables de la formation, pour avoir assuré la partie théorique de celle-ci. Je remercie également Monsieur T**** pour l’aide et les conseils concernant les missions évoquées dans ce rapport, qu’il m’a apporté lors des différents suivis. Je tiens à remercier tout particulièrement et à témoigner toute ma reconnaissance à Madame R*** Annie-Claude, gérante de la boutique , pour son accueil et la confiance qu’elle m’a accordée dès mon