Rapport De Stage 3eme De Niveau Collège

Nom Prénom Seconde Bac Pro TGT Lycée ********** 2013/2014 RAPPORT DE STAGE Période de formation en milieu professionnel du ***** au ****** 2014. SOMMAIRE 1) Introduction 2) Présentation de l'entreprise 3) Présentation des différentes activités réalisées pendant le stage 4) Présentation et exposé d'un dossier 5) Conclusion, remerciements INTRODUCTION Je m'appelle ************, j'habite *****************************************. J'ai 16 ans et je suis actuellement

| Sommaire Contexte 3 Structure des études 4 La journée type d’un étudiant chinois 5 I. Ecole maternelle 5 II. L’école primaire 6 III. Le Collège 9 IV. Le Lycée 10 V. L’Université 13 Les méthodes d’examens 15 I. Ecole primaire 15 II. Collège 16 III. Lycée 17 IV. L’université 19 Les relations 20 I. Les relations professeurs / élèves 20 II. Relations élèves/ élèves : 22 Contexte

Rapport de stage de 3ème année Année collège 2006-2007 Stage d’orientation professionnel 11 décembre – 16 décembre Nantes Métropole [pic] Collège Gérard Philipe 44470 Carquefou TABLES DES MATIÈRES Introduction et remerciement I- Présentation de l’ entreprise A) Histoire, implantation géographique … 1. B) Administration et compétences C) Métiers représentés 2.

Arnaud Ruiz 23/04/1988 Comment mettre en application la théorie avec la pratique ? La pertinence du contenu des cours par rapport à la réalité du terrain Université Lumière Lyon II Institut de la Communication Pour M. MABILLOT SOMMAIRE Introduction …………………………………………………………………………………………………………… Page 3 Description des missions du stage …………………………………………………………………… Page 5 Fonctionnement de la mairie ……………………………………………………………………………… Page 12 > Description de la mairie ……………………………………………………………………………………

Sanofi, afin de mieux illustrer les comparaisons. Nous avons décidé de structurer notre rapport en quatre parties : - - - - Le but de la première partie est de comparer le système éducatif supérieur des quatre pays. Cette partie nous a permis de rapprocher et différencier certaines pratiques et de montrer l’importance du diplôme et de l’expérience professionnelle. La seconde partie, qui est le cœur de notre rapport a été séparée en deux parties : o La première partie nous a permis de mettre en avant

CLOTCorentin 3°A Collège public Kervallon Rapport De Stage - Du 03/12 au 05/12 - - Introduction - *Être ou ne pas être vétérinaire ? C'est une question que je me suis souvent posé ces derniers temps.Être vétérinaire tout simplement pour ma passion des animaux (surtout les animaux de compagnie et en particulier les NAC (Nouveaux Animaux de Compagnie) et pour ce désir de veiller à leur santé tout en prenant compte de leur bien être.Mais comment choisir définitivement ce métier

limites de l'intervention de l'AVS en matière de soin et d'hygiène Durée centre : 21h Durée entreprise : 0h Module DF2.4 : accompagnement et aide individualisée dans les actes essentiels de la vie quotidienne : Le PSC1Prévention secours civiques de niveau 1 Objectifs : Repérer une situation de danger et adopter les gestes adaptés Agir efficacement par la connaissance des gestes de premiers secours destinés à préserver l'intégrité physique d'une victime en attendant l'arrivée des secours Contenu : Module

3ème Challenge Projets d’entreprendre 10-17 Avril 2010 SUMER Numéro de l’équipe : 6 Aboubacar SANOGO Mohamed Amine KAMMOUN Mohamed Amine REGUIGUI Mohamed CHAARI Sassi BEN AZIZA SUP’COM SUP’COM SUP’COM SUP’COM SUP’COM 3ème Challenge Projets d’entreprendre 10-17 Avril 2010 SUMER Table des matières 1. 2. Résumé ............................................................................................................................................ 1 Présentation de l’entreprise

INTRODUCTION Le choix d’effectuer ce stage avec une psychologue scolaire est cohérent avec le projet qui a motivé ma reprise d’études. En effet, c’est avec l’objectif de devenir psychologue scolaire que j’ai entrepris le cursus de psychologie. Je suis par ailleurs professeur des écoles, en XXX depuis treize ans. J’ai recherché un stage dans une commune où je n’ai pas enseigné. Il m’a semblé important d’avoir un regard tout à fait neuf sur les enfants, les enseignants et les différents partenaires

fondamentaux de la géométrie du Collège -Révision du programme de français de 5ème. -Je suis capable de remobiliser mes connaissances acquises au collège pour les enseigner à mon tour. -Je suis capable d’enseigner de manière ludique afin de garder la concentration d’un enfant dans l’exécution de son travail. -Je suis capable de déceler des faiblesses chez une personne et de mettre en place une démarche dans l’optique de la renforcer. Juillet 2013 -Stage en tant qu’adjoint administratif