Rapport De Stage 3eme Musique

Monsieur David TURBAN, le directeur général de Pomelo production, Mademoiselle Zineb BENROCHD pour la confiance qu’ils m’ont accordée, les efforts qu’ils ont déployés et pour l’importance qu’ils ont donné à mon encadrement durant la période de ce stage qui s’est déroulé dans de très bonnes conditions et qui n’ont ménagé aucun effort pour me prêter assistance, aide , conseils et disponibilité. Que toutes ces personnes là trouvent dans ces lignes l’expression de ma sincère reconnaissance, l’assurance

Prénom Nom – Classe Adresse de l’établissement [pic] [pic] Ou se situait le stage. PHOTO PHOTO Année 2010/2011 Sommaire I-L’école maternelle ********* a) Généralités b) Gestion financière II-Le métier de professeur des écoles a) Etudes et diplômes b) En quoi consiste le métier de professeur des écoles ? c) Les conditions de travail ➢ Avantages ➢ Inconvénients d) Principales qualités requises e) Evolution du mode

2.3Objectif des classes III. Mes activités réalisent en stage 3.1 Classification des activités 3.2 Description et analyse des activités a) Nettoyage et entretien des locaux  b) Distribution des repas  c) Faire une carte de Noël 3.3 Présentation d’une situation particulière CONCLUSION & REMERECIMENT Tableau récapitulatif des stages effectués Dates | Lieux de stage | Principales activités réalisées | 29 Novembre 2010au 3 Décembre

groupes de 6 personnes plus 1 accueil temporaires. J’ai effectué mon stage au groupe 3 qui accueille six résidents. Le projet de ce service est de travailler sur la réorientation pour se faire leurs activités sont axé sur les habilités sociales et la recherche d’établissement qui corresponde à leur attendes.Chacun des groupes de vie a une équipe

| | | Rapport d’étonnement | E31. Diagnostic de la fonction d’accueil | | | | Baccalauréat Professionnel Accueil | 20/12/2012 | | Le contexte d’accueil Le centre clinical de Soyaux se trouve 2 chemins de frégeneuil, a cote du magasin de carrefour et le quartier de Soyaux. En 2005 la clinique s’est agrandie : Elle regroupe plusieurs cliniques qui étaient des cliniques uniques dont : la clinique Sainte Marie, la clinique Sainte Marthe, la Polyclinique, la et clinique Victor Hugo

En vertu de la loi du 31/03/06, depuis avril 2009, toute personne souhaitant ouvrir ou reprendre un café doit posséder un permis d'exploitation valable 10 ans. Pour l'obtenir, le professionnel est contraint de suivre une formation au cours d'un stage de trois jours (connaissances sur les problèmes de santé publique, législation sur la protection des mineurs, les reventes à perte...). La personnalité du cafetier est déterminante pour la réussite de l’affaire. Son goût du contact et sa convivialité

scolaire suivi à l’École Française des Affaires que s’inscrit ce stage d’initiation à la vie professionnelle. Ce stage me permettra, à ce stade d’études, d’une part, de découvrir le monde des entreprises et de former une idée sur ses exigences, et d’autre part, de mettre à l’épreuve toutes les connaissances techniques acquises pendant ma première année de préparation au titre de Technicien Supérieur en Commerce et Gestion. Ce stage a duré sept semaines au cours desquelles j’ai découvert l’entreprise

pour appréhender notre espace, les figures ainsi que les volumes. Nos symboles maçonniques sont fortement empruntés à la géométrie, de la verticale, à l’horizontale sans oublier le triangle, l’équerre, la pierre cubique et d’autres encore… - LA MUSIQUE pour comprendre les sons, les accords pour l’apaisement de l’esprit il s’agit là d’un symbole de paix et une opportunité pour laisser exprimer son âme. Et enfin L’ASTRONOMIE pour connaître, comprendre et donner toute la perspective à l’immensité

[pic] Rapport de stage [pic] | | | |Mathieu Paglia | | | |Tuteur de l’entreprise : M. MEYER | |Année Universitaire 2011/2012

Fortrainjobs CAP Petite Enfance Modèle de Rapport de Stage CAP Petite Enfance Gratuit 2 Chloé CARLIERDossier Professionnel EP2 : Stage au sein de l’école « Génération 2000 »Sous la direction de madame Céline Fontaine, dans le cadre du CAP Petite EnfanceSession 2013SommaireIntroduction ..................................................................................................................................