Rapport De Stage 3eme Optique

encadré Mlle E. est une étudiante en soins infirmiers de 1ère année qui réalise son 3ème stage de 5 semaines dans le service de chirurgie viscérale. Celle-ci a réalisé ses précédents stages, d'une même durée de 5 semaines, au sein d'une maison de retraite et d'un service fermé de psychiatrie. Mlle E. a 20 ans et a une expérience en tant qu'agent des services hospitaliers en maison de retraite et a également fait un stage de 3 semaines auprès d'un infirmier libéral lors de son année préparatoire au concours

ZOUAOUI Younès, directeur du cabinet SYNERGIE PLUS, pour m’avoir accordé ce stage, mais aussi, pour sa précieuse aide . Je remercie également tout le personnel du cabinet pour leur gentillesse et leur courtoisie. Je remercie également M. NASSIMI pour son encadrement et pour ses remarques et conseils. Et en dernier lieu, je remercie M. EL RHOUL Mohammed, qui n’a épargné aucun effort pour le bon déroulement de mon stage et l’élaboration de ce modeste travail. SOMMAIRE INTRODUCTION GENERALE……………………

pour l’opportunité d’effectuer un stage pratique au sein de son honorable cabinet, et d’évaluer mes connaissances théoriques. Ma gratitude va également à Monsieur « EL IDRISSI DRISS» pour son soutien et son aide durant toute la période de mon stage ainsi pour sa confiance et avoir cru en moi. Aussi, mes vives gratitudes, à l’égard de tous les membres de la société et tous ceux et celles qui ont participé de près ou de loin à la réussite de mon stage, tout particulièrement pour avoir

RAPPORT DE STAGE NUIRO Emmanuel Classe de 3ème 2 Année 2014-2015 1 Sommaire I)Présentation..............................................................................................................p3 II)Remerciements........................................................................................................p5 III)Introduction............................................................................................................p6 IV)L'université des Antilles et de la Guyane

conditions générales de notation des fonctionnaires territoriaux. B) Le champ d’application : La notation est obligatoire pour les seuls titulaires et non titulaires alors que l’évaluation n’est requise que pour les stagiaires au travers du rapport de stage bien qu’elle soit par ailleurs pratiquée pour les emplois aidés notamment les emplois jeunes. C) Les compétences : http://www.cdg13.com 1 Le pouvoir de noter relève de l’autorité territoriale ou de son délégué sur proposition soit du

Master 1 Ressources Humaines Projet Mémoire Année 2009/2010 Le tutorat des stagiaires, un outil utile à la politique de recrutement Mise en place d’outils de tutorat pour les élèves infirmiers 3ème année de Beauregard Réalisé par : CAFFAREL Carole COIRON Tiffany EVRARD Edwige GIMENO Julien GAUDINO Noëllie LECA Florence MOTTE Cyril PIERINI Elsa SANTONI Camille Tutrice : Lise Gastaldi Acteurs du terrain : Mme Ghislaine Renaudin (Directrice des soins infirmiers) Mlle Véronique Meynard (Directrice

 bureau 0B093) sur  présentation   d'un   titre   de   séjour   ou   retrait   d'un  "dossier   banc   de   pré­inscription"   au   service  culturel   des   ambassades   de   France,   en  décembre et janvier ; Dans   les   autres   cas :   (entrée   en   3ème   année,  étudiants UE....) : ­   Dossier   téléchargeable   sur   www.univ­mlv.fr   à  partir de mi­avril 2012. Contacts de la formation Responsable de formation : Domaine arts, lettres, langues ●FAROULT David ●DURAFOUR Jean­Michel Formation initiale

! ! ! ! ! NOTICE POUR ! LA RÉDACTION ! D’UN CV! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! INTRODUCTION :! ! Le CV est un outil primordial dans la recherche d’emploi. Il est la première forme de ! communication avec le recruteur.! ! Dans cet optique, l’employeur doit trouver rapidement ce qu’il recherche. Il doit comprendre votre parcours, vos attentes et vos compétences. Pour cela, votre CV doit être efficace et factuel. Dans quelle perspective êtes-vous aujourd’hui et quelles sont vos perspectives de demain ?

ingénierie de formation ; un potentiel de recherche et de formation inégalable ; des capacités d'innovation et d'adaptation aux besoins ; une proximité géographique. 1ère publication : 29.02.2008 - Mise à jour : 10.03.201 C’est dans cet optique, en voyant les possibilités que peuvent offrir la formation continue que j’ai entrepris de faire un DAEU sur l’année 2012 /2013. Le système LMD n’a pas été le seul à changer les universités en profondeur ces dernières années. La loi LRU a posé

MODALITES DE STAGE LA LOI CHERPION ET LES MODALITES DE STAGE En quoi la loi Cherpion a-t-elle modifié le statut des stagiaires et des alternants en entreprise ? Est-ce que la politique annoncée par les entreprises correspond à la réalité des faits ? 23 mars 2012 Synthèse I. Les principales mesures de la Loi Cherpion 1) Contrat de professionnalisation 2) Contrat d’apprentissage 3) Période de professionnalisation II. Comment établir une bonne politique de stage ? 1)