Rapport De Stage 3eme

professionnelle, je tiens à exprimer mes remerciements envers ceux qui m’ont beaucoup appris au cours de ce stage. Aussi, je remercie mon maître de stage qui m’a accompagné tout au long de cette expérience professionnelle avec beaucoup de patience et de pédagogie. Enfin, je tiens à remercier l’ensemble des personnes qui on pu me prodiguer des conseils au cours de ces huit semaines de stage. Noms : MENDES MARQUES CUNHA DA SILVA Prénoms : Pedro-Augusto Manuel Date de Naissance : 28 Février

STAGE MAÎTRISE D’ŒUVRE DU 17/11/2010 AU 22/10/2010 Entreprise d’accueil : ATELIER CHRISTIAN DE PORTZAMPARC Lycée André CUZIN Sami CHAMSEDDINE Année scolaire 2010-2011 Lycée André CUZIN Sami CHAMSEDDINE 1-ANALYSE J’ai effectué mon stage au sein de l’atelier Christian de PORTZAMPARC, architecte Urbaniste. Cette structure emploie 80 personnes. Au cours de ce stage de quatre semaines, j’ai essentiellement travaillé à la réalisation

RAPORT DE STAGE 2012-2013 SOMMAIRES : I. Introduction. II. Remerciement. III. Présentation et Organisation de la Boulangerie : - Adresse, lieux … - Le Personnel - Leur travail à effectué - L’organigramme IV. Le déroulement de la semaine. - Les horaires - Le travail effectué V. La découverte d’un métier VI. Bilan Personnelle VII. Conclusion I. Introduction : J’ai effectué mon stage dans une Boulangerie. Nommé ‘La

 Louis FAINE ,en classe de 3°2 J'ai effectué mon stage au sein de l'usine AIRCELLE (dans le domaine de l' aéronautique) a Gonfreville l'Orcher. Cette entreprise crée des nacelles ( partie qui entoure le(s) réacteur(s) de l' avion sous l'aile )notamment l'avion A380.L'entreprise fait partie du groupe Safran. nom de l'entreprise: aircelle - l'adresse de l'entreprise:Route du Pont VIII, 76700 Gonfreville-l'Orcher - logo de l'entrprise : l’effectif de l'entreprise:1000

Claire’s Accessoires, Paris 3ème. • Interface avec les responsables districts et le siège pour le suivi administratif des ventes et du stock. • Compilation des informations commerciales et exploitation dans les tableurs : mise à jour des tableaux de bords et reporting à partir des extractions de données du logiciel interne Pennine. 2003-2005 GESTIONNAIRE ADMINISTRATIVE au Merchandising. Claire’s Accessoires, Paris 3ème • Aide à la gestion du plan d’approvisionnement

Rapport de stage Taim Hassan 3°6 à Collège Bellevue année scolaire 2021/2022 Le Bon Vivre Rapport De Stage Entrée du restaurant :Stage effectué au restaurant Le Bon Vivre, au centre-ville à Toulouse p.1 Sommaire • Introduction • L’entreprise _ Fiche d’identité _ Situation géographique _ Activité

Page 8 Page 9 Page 10 Page 10 Page 10 Page 10 à 17 1) Avant le stage 2) Après le stage G – ANNEXES -1- A . Introduction Du 18 au 22 Février 2008, j’ai effectué un stage au sein de l’entreprise LA VIE IMMOBILIERE (située au 4, rue Berthollet 75005 PARIS). J’ai été très motivé par le stage, car je n’avais jamais travaillé dans une entreprise et j’étais très pressé de découvrir le monde du travail. J’ai effectué mon stage dans cette société car le métier d’agent immobilier m’a toujours attiré

Rapport de stage Élève : Mussard Thomas En classe de 3éme 6 Au collège : Jean Bullant A : Ecouen (95440) Stage réalisé entre le lundi 19 novembre et le vendredi 03 décembre 2010 A : l’école Albert Jacquard de Bouqueval (95720) Tuteur de stage : M. Francisco Fontcuberta SOMMAIRE 1) Introduction 2) Présentation du métier de professeur des écoles 3) Le stage a) Le lundi b) Le mardi c) Le jeudi d) Le vendredi 4) Mes impressions 5)

EN ŒUVRE DE L’ENSEIGNEMENT B. LA MAITRISE DE LA LANGUE FRANÇAISE C. L’ORGANISATION DU TRAVAIL EN CLASSE D. COMPORTEMENT DE L’ENSEIGNEMENT ADOPTÉ FACE AUX CONFLITS SECTION 4 : TRAVAUX EFFECTUÉS ET LES APPORTS DU STAGE I. LES TRAVAUX EFFECTUÉS AVEC LA PROFESSEUR D’ESPAGNOL II. LA PRATIQUE D’UNE LANGUE VIVANTE ET LE CADRE EUROPÉEN COMMUN DE RÉFÉRENCE POUR LES LANGUES III. LES DIFFICULTÉS DU MÉTIER OBSERVÉ A. LES CARACTÉRISTIQUES DU MÉTIER

( 02 35 06 39 80 Organisation du Stage en Milieu Professionnel Objectifs ( Ce stage en milieu professionnel vise, dans sa première phase, l’observation et la découverte de l’entreprise. L’élève doit pouvoir construire son projet professionnel. ( La deuxième phase du stage est essentiellement centrée sur l’observation et la compréhension du métier observé. L’élève consolide son projet professionnel. Activités de l’élève