Rapport De Stage A La Santé Publique

SITUATION Je suis en stage en SSIAD et nous prenons en soin une patiente âgée de 70 ans qui présente un diabète de type 2 insulino-dépendant. Lors de nos premières visites je remarque qu'elle réalise seule ses injections d'insuline mais de façon non adaptée. Après avoir questionné les infirmiers sur leur non réajustement face à ces mauvaises pratiques, j'ai compris qu'en dépit des bonnes pratiques ils préféraient prioriser la conservation de l'autonomie de la patiente. Je me suis alors questionné

Et Méthodologie de projet « La Soif de Santé » Session 2013 Sommaire Introduction 1. Agir pour réduire les conduites à risque des jeunes 2. L’ANPAA : un acteur incontournable de promotion de la santé 3. Comment peut-on définir l’adolescence ? 4. En quoi les associations favorisent-t-elles les consommations d’alcool ? deuxième partie car besoins Une action d’animation et de formation pour amener les jeunes à se dépenser sans dépendre d’alcool Réalisation de

Salle d'attente [ a ]: La salle d'attente | 2: Salle de consultation | 3: Salle de radiologie [ b ]: La salle de radiologie | 4: Salle de développement des radio. [ c ]: La salle de | 5: Salle d’opération | 6: Chenil [ d ]: Le chenil | Cabinet privé * Monsieur D s’est installé en 2008 et Monsieur B l’a rejoint en Janvier 2009 en tant que collaborateur. * Le personnel Une assistante diplômée et une étudiante assistante. Le travail de l’assistante consiste à : -

[1]Introduction J'effectue mon stage d'approfondissement de pratique professionnelle au sein du groupe La Poste avec l'assistante sociale du personnel des secteurs Nord et Est de la Réunion ainsi que de Mayotte. Dans le cadre de ce travail fourni, il m'a paru intéressant d'analyser une politique sociale prédominante au sein de mon stage. La prévention des risques psychosociaux s'inscrit dans une démarche globale de prévention des risques professionnels. En tant qu'assistant de service social

d’une scolarité à l’I.F.S.I. Santélys de Loos et il ne peut faire l’objet d’une publication, en tout ou partie, sans l’accord de son auteur et de l’I.F.S.I. » 2 REMERCIEMENTS Je tiens à remercier tout d’abord Madame L***, Infirmière Scolaire, pour toute l’aide qu’elle m’a apportée et tous ses encouragements lorsque j’étais démotivée. Il y a aussi Madame B***, formatrice à l’IFSI de Santélys pour son accompagnement dans la progression du mémoire. Un grand merci également à tous les professionnels

2ième année IFSI Stage n°1 semestre 3 du 17/09 au 19/10/2012 en CHS Analyse de situation n°1 Je suis étudiant en 2ième année d’institut de formation en soins infirmiers, et j’effectue un stage en CHS en santé mentale. Je suis cette première semaine sur le créneau horaire de l’après midi (13h00/20h00). Le second jour de stage, en début d’après midi, l’infirmière de service me demande de l’accompagner dans la vérification des traitements du soir, préparés en amont par l’équipe du matin

Institut Régional de Formation Et d’Enseignement Aquitaine Croix Rouge Française Rapport de stage Diplôme d’état d’infirmier Dispense de scolarité titre V Arrêté du 06/09/2001 art 27 ROLE INFIRMIER DANS LA PRISE EN CHARGE D’UN PATIENT ATTEINT D’UN ACCIDENT VASCULAIRE CEREBRAL EN EHPAD Session novembre 2007 Aboubacar TRAORE 1 « Il s’agit d’un travail personnel effectué dans le cadre d’une scolarité en IFSI (Croix rouge de Bordeaux) et il ne peut faire l’objet d’une publication en

– Administration et Gestion publique Promotion 2012-2013 RAPPORT DE STAGE Stage effectué du 1er avril au 28 juin 2013 Cabinet d’Avocats André ICARD Effectué par Myriam BENGANA Sous la direction de Maître André ICARD Avocat au Barreau du Val de Marne Master 2 AGP - Paris 1 Panthéon Sorbonne Cabinet d’avocats André ICARD Page 2 REMERCIEMENTS Il m’est offert ici par quelques lignes la possibilité de remercier les personnes qui ont contribué à faire de ces trois mois passés

En première année, j’ai eu l’opportunité d’effectuer mon stage dans une --- située dans un département, en polyvalence de secteur. Je souhaitais réitérer l’expérience au sein de cette structure car ce stage de découverte m’a permis d’appréhender les fonctions et activités de la profession d’assistant de service social, et de me conforter dans mon choix professionnel. Je désirais également effectuer un stage long en polyvalence de secteur afin d’aller plus loin dans ma réflexion et

Le brevet de technicien supérieur en services et prestations des secteurs sanitaire et social, ou SP3S, a été créé en 2007 par le Ministère de l'Éducation nationale. Il a pour objectif d'acquérir des compétences techniques, administratives et relationnelles au service des publics dans les secteurs médico-sociaux. Le titulaire du BTS SP3S procède à l'analyse des besoins, permet l'accès aux droits, propose des services et prestations, organise et gère la mise en œuvre des prestations et services