Rapport De Stage Athlétisme

proximité et d’orientation». Enfin, la FSGT a délivré 14 CQP ALS dont 12 CQP ALS option « jeux sportifs et jeux d’opposition» et 2 CQP ALS option «activités gymniques d’entretien et d’expression». photos : M. Corso, J. Journet Photos extraites du stage de formation CQP ALS qui se déroule de mars à juillet 2009 à Sevran (93). Ci-dessus séance d’initiation aux activités d’expression. Page suivante, formation à l’anatomie et à la biomécanique. Formatrice : Gisèle Oury. Activités gymniques d’entretien

HANDISPORT Missions Tout âge Comité Départemental Handisport de la Loire Tout âge Gestion, communication, formation, organisation, représentation et pratique des activités de pleine nature. Activités proposées Pratiques sportives : • athlétisme, aviron, • badminton, basket, • canoë-kayak, course d’orientation, cyclisme tandem, cyclisme handbike, • escrime, équitation, • fauteuil tout terrain, • haltérophilie, • natation, • orientation de précision, • plongée, • randonnée, rugby à XIII

------------------------------------------------- Manager des bénévoles ------------------------------------------------- Recruter et former les bénévoles Stage au sein de l’Association Sport et Spectacles Internationaux lors de l’Humarathon International: * Organisation de l’Humarando * Gestion des inscriptions * Responsable des animations Tuteur de stage : Jean-Jacques PETIT, directeur de l’Humarathon Table des matières Introduction 3 I/ Fidéliser et motiver les bénévoles 6 A/ Les différents

et de ses campagnes de publicité est un moyen d’attirer un public et des jeunes pratiquants toujours plus nombreux. En effet, celle-ci insiste sur le caractère éducatif et les valeurs enseignées par la pratique du football. La FFF organise divers stage dans un but de pratiquer le football mais aussi de sensibiliser ses jeunes pratiquants à des thématiques citoyennes comme le fair-play, de responsabiliser les jeunes et d’apprendre la vie en communauté. L’émotion, la solidarité, le respect et les supporters

Culturelles, les étudiants de première année sont amenés à faire un stage dans une école multisports le mercredi. Ce stage se divise en 2 parties : * Une partie observation ; * Une partie animation. La partie observation consistait à observer des séances de plusieurs groupes et de divers âges. Par la suite, il fallait retranscrire les séances observées pour avoir des fiches de séances à incorporer dans le premier dossier de stage. Ce dossier comportait le récapitulatif des séances observées

sur 100 mètres ? Remerciements Nous tenons à remercier ... professeurs de responsables du suivi des Travaux Personnels Encadrés, pour avoir assuré le bon fonctionnement de nos recherches et pour leurs indications. Introduction Le mot athlétisme vient du grec « athlos » qui signifie combat. L’athlétisme est né en Angleterre contrairement à la pensée générale. En effet, cette discipline repose sur une notion de performance et de compétition, alors que dans les jeux olympiques antiques grecs

repos. L’hygiène y tiendra une place très importante, et les activités seront le plus souvent suivies d’ablutions ou de douches. - L’initiation et formation sportive : elle comprend des séances d’étude préparant à la pratique des sports individuels (athlétisme, natation, combat, agrès), d’autres séances pour les sports collectifs (rugby notamment), des sports de pleine nature (ski, alpinisme) et des séances d’entraînement. - Les jeux, petits et grands, car ils développent l’esprit d’initiative ; - L’éducation

du dernier quart du XX èm e siècle . I. Les éléments de compréhension du processus de professionnalisation du champ socio sportif A partir des années 1970 et plus intensément dans les années 1980, on observe une marchandisation du sport : les rapports sont de plus en plus étroits entre le champ sportif et le champ économique. Le sport alimente l’économie nationale comme un secteur qui produit des biens et des services, mais aussi des emplois. Il s’articule avec l’aménagement du territoire et

orrttiivveess d du ub brreevveett n naattiio on naall d dee JJS SP P - 32 Version Consolidée BMSPFE le 08 juillet 2010 R RE EG GLLE EM ME EN NTT TTE EC CH HN NIIQ QU UE ED DE ES SE EP PR RE EU UV VE ES SS SP PO OR RTTIIV VE ES S I - PERFORMANCES « ATHLETISME » L'organisation, le déroulement et la cotation des épreuves sportives notées sur 20 points concernent quatre performances d'athlétisme et une performance de grimper de corde qui doivent être assurées dans les conditions suivantes : Lancer du poids

particulier à Monsieur Pierre Daure, président de l’ASLM tennis Cannes, de m’avoir accueilli et encadré durant ce stage. La confiance qu’il m’a accordée tout au long du stage a fait que j’ai pu totalement m’investir dans les tâches qui m’ont été confiées. De plus, je veux également remercier Madame Colette Ramos, qui fut ma tutrice, et avec qui j’ai effectué la majorité de mon stage. Elle m’apprit un grand nombre de choses me permettant de répondre aux questions que je me posais et dont j’avais