Rapport De Stage Bts Ci Banque

Réseau A. .Les grands pôles Le Mouvement Leclerc est dirigé par deux grands pôles : l’ACDELEC qui s’occupe de toutes les décisions politiques et judiciaires (ex : la fourrure) et le GALEC qui se trouve être l’outil commercial du Mouvement ; celui-ci s’occupera de réaliser, prospecter et vendre aux SCA et Adhérents, les collections, les produits et les prospectus. Ensuite, les fournisseurs répartiront les informations et les colis aux magasins Leclerc où les consommateurs viendront faire leurs achats

et en particulier ceux en ingénierie de la formation professionnelle. La formation professionnelle au niveau supérieur joue un rôle décisif du fait que ceux qui sont formés auront un diplôme de l’enseignement supérieur, sanctionné par un moment de stage pratique. L’insertion professionnelle des jeunes reste soumise à des enjeux politiques majeurs, notamment à la qualité de la formation reçue en milieu universitaire. La diversification des parcours d’apprentissage, l’amélioration de l’employabilité

choses inconnues et nouvelles. Montaigne Remerciement Le stage que j’ai effectué dans l’entreprise TRINTEC ELECTRICAL a été particulièrement enrichissant, bien que la barrière de la langue fût inconfortable dans les premiers jours, car il nous a permis d’approfondir la théorie de notre formation scolaire. C’est pour cela que je tiens à remercier ici toute l’équipe pour son accueil et particulièrement mon maitre de stage monsieur CLEON Williams pour ses conseils et sa disponibilité. Je

vétérinaires Les écoles d’ingénieurs agronomes Les Écoles Normales Supérieures Les Instituts d’Études Politiques LES ÉCOLES SUPÉRIEURES D'ART LES GRANDES ÉCOLES D'ART LES ÉCOLES D'ARCHITECTURE LES DIPLÔMES PROFESSIONNELS Brevet de Technicien Supérieur - BTS Diplôme Universitaire de Technologie - DUT LES ÉCOLES SPÉCIALISÉES 58 Financer ses études 4 60-64 Vivre en France INTRODUCTION SE LOGER Fiche pratique 5 40 66 68-70 71 74 76 77 78 80 82 84-88 Choisir sa formation INTRODUCTION

cela, vous devez tout d’abord : 1. analyser chaque document à l’aide d’un tableau récapitulatif , 2. Mobiliser vos connaissances 3. Constituer le plan du dossier 4. Rédiger votre étude I. ANALYSER LES DOCUMENTS : Compléter les tableaux ci-dessous à l’aide des ressources données par le professeur Document n° Titre : Nature : Extrait de : Source : Date : Idées générales : Document n° Titre : Nature : Extrait de : Source : Date : Idées générales :

GENERALE  PRESENTATION GENERALE DE AFRILAND FIRST BANK ET DEROULEMNT DU STAGE  Chapitre I Section I: présentation générale de Afriland First Bank I - Historique II- Structure organisationnelle II-1- organe de décision II-1- organe technique II-3- la politique générale de la First Bank II-3-1- Sa stratégie II-3-2- les produits de la First Bank II-3-3- les objectifs généraux de la First Bank Section II : Déroulement du stage I - Accueil I-2- taches effectuées I-2-1- ouvertures de comptes/produits

concernés Mesurer les écarts entre objectifs attendus et résultats obtenus Proposer des réajustements Formuler si nécessaire des objectifs complémentaires Analyser les demandes Repérer les offres de service existantes Comparer les demandes par rapport à l'existant Identifier les ressources du territoire : potentialités et les freins Recueillir et croiser les données émanant de sources différentes Repérer les différents partenaires et leurs missions Analyser et formaliser ces données Assurer

Ecoles de Commerce. Notre choix s’est effectué rapidement étant donné que chacun d’entre nous souhaite par la suite continuer dans cette filière. Pourquoi les Ecoles de Commerce ? Un choix expliqué par chacun d’entre nous dans la partie suivante ci-après. 2) Pourquoi avez-vous choisi le sujet : Les Ecoles de Commerce ? Notre groupe se compose de trois étudiants en première année de DUT GEA : Salhi Nicolas, Ledoux Clément et Debernardi Thomas. Voici les raisons du choix de chacun :

Wilson 06600 Antibes Juan les Pins Année 2009 – 2010 Rapport de stage pour l’obtention du BREVET DE TECHNICIEN SUPERIEUR COMPTABILITE ET GESTION DES ORGANISATIONS Présenté par ASENCIO Nicolas Stage effectué chez : Responsable de stage dans l’entreprise Institut Arnault TZANCK Monsieur FRANCO, Avenue du Docteur Maurice Donat chef du service Gestion/Comptabilité 06721 Saint Laurent du Var Responsable de stage au lycée Audiberti: Du 18 mai au 30 juin 2009 Monsieur LIAUTAUD

d'employé de régie. Le Négociateur immobilier est avant tout un commercial et son métier se compose de plusieurs phases : • La prospection (recherche systématique de la clientèle par envoi de courrier…) reste l’activité primordiale de son métier celle-ci représente 80% de son temps de travail. Les 20% restant concerne la vente, et la présentation des biens (visites). le négociateur est en constante recherche de biens immobiliers "disponibles"afin d’être à l’affût de tous les types de produits à vendre