Rapport De Stage Bts Gf

tous, donc enseignée. La formation BTS (Brevet de Technicien Supérieur) option Informatique Développeur d’Application (IDA) a pour but de former des techniciens capables de concevoir, de mettre en œuvre et de maintenir un système d’information automatisé. Depuis quelques années, l’Etat a montré son souci et son objectif de voir les étudiants en fin de cycle être capable de produire des résultats que les entreprises attendent d’eux. En ce qui concerne le BTS option informatique développeur d’application

architectures en mode circuits (GSM) et en mode paquet (GPRS et UMTS). Cette partie décrira le fonctionnement des trois architectures réseaux et démontrera que l’évolution des réseaux GSM vers l’UMTS correspond à une stratégie orientée services. Rapport de stage – DESS MTI – IAE Aix en Provence Auteur – Stéphane GIRODON 2001-2002 1 Réseaux GSM, GPRS, UMTS. Architecture évolutive pour une stratégie services. Juin 2002 www.girodon.com 1 Infrastructure d’un réseau GSM 1.1 Présentation

permettant de contourner le problème de monopolisation de canal, et par la même de résoudre le problème de la facturation à la durée, ainsi que de permettre des débits résolument plus importants. Le chapitre 1 présente les avantages du GPRS par rapport au GSM pour les services de données. Le chapitre 2 montre l'impact de la technologie GPRS sur le réseau GSM existant et son intégration. L'architecture GPRS avec ses entités et ses interfaces est décrite au chapitre 3. 1 Avantages du réseau GPRS

de mes qualités relationnelles – Une bonne connaissance de l’univers et des produits de bricolage – Des stages variés démontrant ma capacité à intégrer une entreprise et ses modes spécifiques d’organisationUne expérience de terrain grâce à un BTS Transport et Logistique obtenu en alternance Une première expérience en tant que responsable de dépôt dans le cadre d’un CDD de trois mois Des qualités de gestion de projet que j’ai pu mettre en œuvre en tant que président de l’association

Bouyges ES Stagiaire Terminale SEN 2 Suivi par M. Daniel CLERC, Chef des travaux RAPPORT DE STAGE PERIODE DE FORMATION EN MILIEU PROFESSIONNEL : Maintenance Postale sur site Du 18 mars 2013 au 12 avril 2013 Tuteur entreprise ETDE LS : M. MONTOLIU Jean-François

« CREATIVE TECHNOLOGIE » X BTS MUC 1 | ACRC | J’effectue mon stage dans la succursale de Citroën, dont le secteur d’activité est l’automobile où on y réalise des réparations (carrosserie, peinture, moteur…), vend des pièces de rechange ainsi que des véhicules neufs, utilitaires, d’occasion, de direction ou encore de société. Citroën est située au X à X, au cœur de la zone composée essentiellement de concessions automobiles avec également la marque Peugeot, qui est un membre du même groupe

BTS Bioanalyses et contrôles Session 2013 Carrega Nicolas Effet de différents effecteurs sur l’évolution de la teneur en oxylipides libres dans des pâtes de farine de blé . Lieu du stage : Conservatoire National des Arts et Métiers Maître de stage :Aline BOUSSARD Remerciements Je tiens à remercier Madame BOUSSARD, ingénieur d’études, et tutrice du stage, pour m’avoir rapidement intégré au sein de l’équipe et de m’avoir accordé toute sa confiance, pour

MRIM Matre de stage M Philippe CARDIN Entreprise Gaz de France Centre de Recherche 93211 La Plaine St Denis Lyce Diderot 61 rue David DAngers 75019 Paris BAC PRO MRIM anne 2005-2006 Remerciements Je tenais remercier toute lentreprise pc city de laccueil que vous mavez rserv, lors de mon stage dans votre entreprise. Ces deux

RAPPORT DE PROJET DE FIN D’ETUDES Filière Ingénieurs en Télécommunications Option Réseaux Mobiles Outil de Planification BSS pour les Réseaux GSM & GPRS de TUNISIANA Elaboré par : Imen HAMZA Encadré par : M. Wadii BELLAAJ M. Sami TABBANE Année universitaire : 2004/2005 A mon Papa & ma Maman A ma sœur & mes deux frères A toute ma famille & mes amis A mes encadreurs & toute personne qui un jour m’a appris une chose Remerciements Au terme de ce travail, je tiens à remercier

ou 2me anne de DEUG, DUT, BTS, ou quivalent FORMCHECKBOX 2me ou 3e cycle de lenseignement suprieur ou quivalentDiplme le plus lev obtenu FORMCHECKBOX Aucun diplme FORMCHECKBOX Certificat dtude primaire (CEP) FORMCHECKBOX Brevet des collges (BEPC), DNB ou quivalent FORMCHECKBOX CAP, BEP ou autre certification de mme niveau FORMCHECKBOX Baccalaurat gnral, technologique, professionnel, ESEU, DAEU, ou autre certification de niveau IV FORMCHECKBOX DEUG, DUT, BTS ou autre diplme de niveau