Rapport De Stage Bts Transport

......................................10 Les licences ..................................................................................................13 Les DUT (diplômes universitaires de technologie) .....................................16 Les BTS (brevets de technicien supérieur) ..................................................17 Les écoles spécialisées ...............................................................................18 Ressources documentaires Fabrication Directrice

 Fraternité-Travail-Progrès MINISTERE DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE Ecole Supérieure de Commerce et d’Administration des Entreprises RAPPORT DE STAGE OPTION : LICENCE EN SCIENCE TECHNIQUE COMPTABLE ET FINANCIERE (LSTCF) Présenté et soutenu par : Sous la direction de : ELHADJI MAHAMADOU KADRI M. MIKO OUSSEINI

MINISTÈRE DE L’ÉDUCATION NATIONALE BTS Assistant de manager Document d’accompagnement Mai 2008 SOMMAIRE PREMIERE PARTIE - PRESENTATION GENERALE DU DIPLOME ........................5 I – Le profil de l’assistant de manager ............................................................................................................................. 5 II – La structure du référentiel...........................................................................................................

Etablissements d’Enseignement Supérieur Technique Privé ...à chaque passion sa vocation ! PRÉPAS t
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PRÉSENTATIONS. Ma présentation: Pourquoi ai-je choisi le BTS CGO? J'ai choisi ce BTS car mes études après le collège étaient basées sur la comptabilité (BEP Métier de la comptabilité, BAC PRO Comptabilité) et aussi, le domaine de la comptabilité est vaste (Gestion, Finance, Trésorerie, Fiscalité …) et que c'est un métier porteur. Et après le BTS CGO? Je continuerai mes études. D'abord, mon objectif principal est d'obtenir le BTS, ensuite je continuerai avec un DCG, un DSCG et enfin un Diplôme

la conception et le suivi pédagogique des formations. •G  èrent les conventions de stage et d’action. •M  ettent en œuvre des partenariats. Professeurs-correcteurs • P  roposent une aide méthodologique et pédagogique, individuelle ou collective. • Suivent individuellement votre travail. •V  ous guident par leurs remarques et leurs corrections. •É  valuent vos acquis et renseignent les livrets scolaires (BTS). 3 L’apprentissage à distance vous offre une grande souplesse d’organisation.

Introduction Elève de terminale au lycée Claude Nicolas LEDOUX, EBTP à Vincennes,j'ai choisis ce que je voulais faire après la terminale, j'aimerais m'orienter sur un PTS en vue de préparer un BTS bâtiment Identification de l’entreprise Le nom de l’entreprise ou j’ai pue effectuer mon stage de deux mois s’appel : « l’entreprise A.D.A.M». L'entreprise principale se situe à l'avenue du Général de Gaulle 94360 le RAINCY et l'autre partie de l'entreprise se situe à PARIS (rue Rivolie)

michel yorat Année 2008-2009 CFAI ALSACE 11, Rue Jean Monnet 67201 Eckbolsheim Rapport de stage1ère annéeU63a | BTS Maintenance Industrielle * * * * TABLE DES MATIERES * * I. Remerciements * II. Introduction * III. Présentation de l’entreprise * 1) Le groupe 2) Identité de l’entreprise 3) Implantation et situation géographique 4) Organigramme de l’entreprise 5) Les chiffres clés 6) La gamme des produits

Rapport de stage Formation : BTS IPM Année scolaire : 2012 – 2013 Professeur Principal : Monsieur Roy Bruno Tuteur d’entreprise : Monsieur Moulin Pierre Steven Sébille Rapport de stage Formation : BTS IPM Année scolaire : 2012 – 2013 Professeur Principal : Monsieur Roy Bruno Tuteur d’entreprise : Monsieur Moulin Pierre Steven Sébille Remerciements Je tiens tout d’abord à remercier Monsieur Clebar, directeur du site LISI Automotive de La Ferté Fresnel, pour m’avoir accueilli

MINISTÈRE DE L’ÉDUCATION NATIONALE BTS Assistant de manager Document d’accompagnement Mai 2008 SOMMAIRE PREMIERE PARTIE - PRESENTATION GENERALE DU DIPLOME ........................5 I – Le profil de l’assistant de manager ............................................................................................................................. 5 II – La structure du référentiel............................................................................................................