Rapport De Stage Bts Transport

Rapport de stage Dimanche 7 décembre 2014 Sommaire Introduction et remercîments page 1 1) Présentation de l’entreprise page 2 et 3 1.1  Présentation  général  de  l’entreprise       1.2  Présentation  de  l’activité  de  l’entreprise     1.3  Présentation  du  management  de  l’entreprise       1.4  Présentation  du  contexte  culturel  de  l’entreprise     2) Missions

34070 Montpellier Thibault RAPPORT DE STAGE Décembre 2007 Stage de 2ème année BTS Métiers de l’audiovisuel option montage post production Stage de 2ème année BTS Métiers de l’Audiovisuel option montage post-production : 7L TV Rapport de stage réalisé par Thibault ACFA Multimédia – Etablissement d'Enseignement Supérieur Technique Privé 2 Stage de 2ème année BTS Métiers de l’Audiovisuel option montage post-production : 7L TV Rapport de stage réalisé par Thibault ACFA Multimédia

PARTIE I LES ACTIONS PROFESSIONNELLES 2006 – 2007 [pic] Laurent BRAGHIERI Lycée Technique Professionnel http://www.bts-vpt.com TABLE DES MATIERES I. QU’EST CE QU’UNE ACTION PROFESSIONNELLE ? 4 A. Lire le référentiel de votre BTS VPT 4 1. Extraits du référentiel 4 B. Documentations et codes 6 1. SITE ICOTOUR (bible des professionnels du tourisme) 6 2. Site ECHOTOURISTIQUE (revue du tourisme) 6 3. Site du MINISTERE DU TOURISME 6 4. Site de l’UNION

page de garde (NOM, prénom , l’établissement d’origine et de formation, Le BTS ci, l’unité de formation :E51 et l’année d’obtention du BTS) Sommaire (pas en rouge) plan paginé, liste des annexes, éventuelle glossaire II. Plan (CE N’EST PAS UN RAPPORT DE STAGE) c’est une activité de prospection Introduction/ Conclusion I. Méthodologie d’une activité de prospection A. Contexte (L’entreprise et le lieu du stage, chiffres clés, organigramme, service …) B. Démarche adoptée  1) Identification

EXPERIENCE DE STAGE ET PROJET SPECIFIQUE I- Introduction II- Expérience de stage 1- Tâche et Responsabilité2- La gestion des commandes clients: Modèle Conceptuel de Données et Relations3- Impact des technologies utilisees sur les performance et la gestion des clients III- CONCLUSIONREMERCIEMENTSNous savons que le rapport d’un stage est le fruit de

Charlène Renucci Bts commerce international session 2011/2013 Rapport de stage de deuxième année gtp://departments.mira-ng.cma-cgm.com/DptCommunication/Shared%20Documents/Powerpoint/corporate%20presentations/Corporate%20presentation%20FR.ppt#310,63,Diapositive 63 Voir ce lien ci dessus [pic] [pic] Impression écran LARA 3ème tâches fournies [pic] Impression écran contrathèque. 1er tâches fournies. [pic] Impression écran LARA [pic]

TR, puis ensuite faire un BTS dans les métiers du développement d'application. J’ai fais trois ans en classe Bac Pro SEN TR ( Système Électronique Numérique option Télécommunication Réseau ). Le lycée m’a fait effectué 22 semaines de stage en milieu professionnel pour apprendre à connaître le métier de technicien réseau. Pendant ma période de stage j’ai compris que le métier de technicien réseau ne m' intéressais pas et que je devais poursuivre mes études en BTS pour plus tard exercé le métier

| | | | | | | Rapport sur le stage effectué du 7 décembre 2009 au 18 décembre 2009 Dans la Société : Rapport de stage de 1ère année ventes et productions touristiques 2009-2010 Sommaire Remerciements 3 Introduction 3 I / L'entreprise ...et son secteur d'activité  6 A. Le secteur touristique 6 1. Presentation : 6 2. Les formations dans ce secteur 6 B. L’entreprise par rapport au secteur 7 1. Historique

Brevet de technicien supérieur Électrotechnique Brevet de technicien supérieur ÉLECTROTECHNIQUE Référentiel BTS Electrotechnique VF DD.doc Page 1 sur 124 Brevet de technicien supérieur Électrotechnique Référentiel BTS Electrotechnique VF DD.doc Page 2 sur 124 Brevet de technicien supérieur Électrotechnique SOMMAIRE Pages ANNEXE I : RÉFÉRENTIELS DU DIPLÔME I a. Ib Référentiel des activités professionnelles ...............................................................

BTS TRANSPORT ET PRESTATIONS LOGISTIQUES CONTENU DU STAGE La formation en milieu professionnel a pour objectifs de permettre au/à la stagiaire d’acquérir et/ou d’approfondir des compétences professionnelles en situation réelle de travail et d’améliorer sa connaissance du milieu professionnel et de l’emploi. La formation doit permettre d'acquérir des compétences dans les domaines suivants figurant dans le référentiel des activités professionnelles : "Organisation et mise en oeuvre des opérations