Rapport De Stage Centre De Vacance

Licence 2 Sciences de Gestion Parcours Distribution Institut du Marketing et du Management de la Distribution 2010/2011 Rapport de stage : Mon parcours au sein d’Auchan Tuteur : M. Frédéric Kupczak Remerciements Je tiens à remercier, dans un premier temps, toute l’équipe pédagogique de l'IMMD et les intervenants professionnels responsables de la formation sciences de gestion parcours distribution, pour avoir assuré la partie théorique de celle-ci. Je tiens à remercier tout particulièrement

maternelles 7 Salariés de droit privé 7 Apprentis 8 Agents non titulaires - Principaux cas de recrutement 9 Article 3 de la loi n° 84-53 du 26/01/1984 9 Article 3 alinéa 1 : Remplacement d'un fonctionnaire 9 Article 3 alinéa 1 : Vacance d'un emploi permanent 9 Article 3 alinéa 2 : Besoin saisonnier 9 Article 3 alinéa 2 : Besoin occasionnel 9 Article 3 alinéa 4 : Absence du cadre d’emploi 10 Article 3 alinéa 5 : Nature des fonctions ou besoin spécifique 10 Article

formation : Durant mon année de troisième, je souhaitais continuer mes études dans le domaine du commerce pour cela j'ai effectué un stage d'une semaine dans un magasin, mais cela ne m'a pas plu, n'ayant pas d'idée précise et du fait que j'aime bien bricoler, j'ai choisis d’intégrer la formation de technicien de maintenance au lycée de Roland Garros, mais durant les grandes vacances, une place c’était libérer au lycée Charles-de-Gaulle et étant donné que c’était plus pratique pour moi, mes parents, on fait les

Collège Montesquieu. Cugnaux. A Monsieur MARANT. RAPPORT DE STAGE EN ENTREPRISE Q M 3°4 France 3 Midi-Pyrénées Rapport de Stage de Q M sur France 3 2008 Je remercie tout d’abord Monsieur VALETTE, journaliste, sans qui je n’aurais pas pu faire ce stage à France 3 Sud. Un grand merci à : Gérard FOURNIE : producteur Jean ABEILHOU : journaliste et commentateur Bertrand PELLTIED : cameraman et rédacteur Marc GUILLAUME : cameraman et rédacteur. Journaliste spécialisé Michel MEZIERES

Introduction Actuellement en BTSA « Services en Espace Rural », j’accomplis mon stage d’examen au « Club Hippique de Saintes ». Le projet qui m’est confié est le développement de la communication interne et externe du club. Tout d’abord, je vais vous présenter le centre équestre avec ses missions, son historique, son organisation, ses activités, ses projets, ses outils techniques, ses partenaires et son résultat économique. . Ensuite, je ferai l’examen du territoire de la Communauté

407 04 73 17 77 81 Scolarité Diplômes/transferts/situation administrative Scolarité Compléments au diplôme CLES/C2i Scolarité Travaux dirigés / Plateformes pédagogiques Service des stages Service des relations internationales Service informatique Centre de ressources multimédia (libre service) chantal.cahzac@u-clermont1.fr karine.simon@u-clermont1.fr joelle.thirioux@u-clermont1.fr maurice.gerard@u-clermont1.fr relations-internationales@droit.uclermont1.fr 4 MEMO WEB : - Université d’Auvergne

salle, elle accueille aussi des élèves étrangers désireux de suivre une formation sur la cuisine française et tout ce qui fait sa réputation dans le monde. Des formations « longue durée », de un à six mois, avec la possibilité de partir en stage-pratique de 3 mois au sein d’un des établissements partenaires, à savoir les relais-château, les chaines hôtelières ou encore les restaurants trois, quatre ou cinq étoiles, dans toute la France. Ils seront accueillis au sein de la résidence hôtelière

comporte 266 heures d’enseignements. Le troisième semestre poursuit l’approfondissement de la spécialité (266 heures d’enseignement) Le quatrième Semestre est consacré à la soutenance du mémoire (dont l'élaboration débute en première année) ainsi qu’à un stage. Les étudiants ayant validé les deux semestres de M1 seront déclarés titulaires d’une maîtrise en Sciences de Gestion avec la mention Tourisme. Les étudiants ayant validé les deux semestres de M2 seront déclarés titulaires du Master en Sciences de

effectué un stage de un mois au sein du foyer d’hébergement « la Résidence » qui a été créé en 1973 situé à BEAUCHASTEL. Elle fait partie d’un grand pôle en faveur de la personne ayant un handicap mental et/ou psychique qui regroupe : un ESAT (Etablissement de Service d’Aide par le Travail), un SAVS (Service d’Accompagnement à la vie Sociale), une MAPAHV (Maison d’Accueil Pour Adultes Handicapés Vieillissants), deux foyers hébergement : la Résidence et les Pavillons de l’Eyrieux et d’un centre de formation

FRANÇAIS ENSEIGNANT EN SECTION STS ELECTROTECHNIQUE1: LES PRINCIPES DU CCF LA PREPARATION DES ETUDIANTS LE RAPPORT DE STAGE L’ORGANISATION DE LA SITUATION D’EVALUATION LES CRITERES D’EVALUATION Annexe 1 : proposition de grille d’évaluation Annexe 2 : questionnaire bilan à proposer aux étudiants à la fin de leur stage pour faciliter la rédaction de leur rapport : préparer la conclusion du rapport de stage. LES PRINCIPES DU CCF Textes de référence : * Création du CCF et les textes réglementaires * BAC. PRO