Rapport De Stage Conseiller En Insertion Professionnelle

Guide pour la présentation et la rédaction d’un rapport Ce guide vous aidera pour présenter un rapport de stage, un dossier de thème ou tout autre document saisi sous Word durant la préparation du BTS Sommaire : 1. A QUOI SERT UN RAPPORT OU UN DOSSIER ? 2 2. PRESENTATION MATERIELLE 2 3. COMPOSITION D'UN RAPPORT 3 4. LA PAGINATION 7 5. LA PRESENTATION DES NOTES 7 6. LES ILLUSTRATIONS 8 7. LES UNITES 8 8. LES NOMBRES 9 9. PRESENTATION ET GRAPHIE DES TERMES TECHNIQUES 10 10.

universitaire 2008/2009 L3 AES U.E. Stage volontaire Rapport de stage Sommaire I. Présentation de l’entreprise d’accueil 3 II. Présentation de la mission confiée 11 III. Apport de ce stage à l’étudiant 14 1. Dans le cadre du projet professionnel de l’étudiant 14 2. Sur le plan de la formation suivie 14 3. Sur le plan personnel 14 IV. Bilan du stage, conclusion et remerciements 15

habitants (données INSEE 1999). La population ne cesse de diminuer depuis 1975 malgré un taux de natalité plus élevé que la moyenne nationale. Cette population est plus jeune que la moyenne départementale (source : Programme Territorial d’Insertion – Conseil Général 2005). La population de Sambre avesnois est caractérisée par une surreprésentation de la population ouvrière et employée au détriment de la population cadre. Les jeunes (15/25 ans) sont également bien représentés, ils vivent encore pour près

Introduction Notre formation de BTS Economie Sociale Familiale nous donne l’opportunité de faire un stage en deuxième année. Ce stage a pour but de participer à la réalisation des missions des établissements et des services, sur la base d’expertise dans les domaines de la vie quotidienne : alimentation, santé, budget, consommation, environnement-énergie, habitat-logement. J’ai choisi de faire mon stage dans une association à but non lucratif où je pourrai rencontrer un public diversifié. Ce choix m’a

méthodologique. Une équipe de conseillers assiste le jeune dans cette démarche, ce pendant il doit être volontaire et s’inscrit dans un parcours professionnel. Le pôle « emploi » est chargé de faire le lien entre les employeurs et les demandeurs d’emploi en encadrant les actions favorisant l’accès ou le retour à l’emploi des jeunes de moins de 26 ans. Ecouter les entreprises et entendre leurs besoins en ressources humaines. Accompagner les jeunes dans leur démarche d’insertion professionnelle et sociale. Le pôle

REMERCIEMENTS                                                                                                                   INTRODUCTION                                                                                                                       - ANNONCE DU STAGE (un mois, cdg : marketing et communication)                       - BREF DESCRIPTIF                - ANNONCE Du PLAN                                                                                                                 I / L'ENTREPRISE

SPRECIALISE PROJET DE STAGE I) Structure L’I.M.P.R.O de Démouville (Institut Médico-professionnel) s’inscrit dans le cadre de la politique associative de l’A.C.S.E.A. (Association Calvadosienne pour la Sauvegarde de l’Enfance et de l’Adolescence). L’admission des jeunes est faite sur décision d’orientation de la M.D.P.H., l’établissement est financé par les différentes caisses de Sécurité Sociale, le Conseil Général et le Ministère

Communal d’Action Sociale est un établissement public administratif dont la présence est de droit dans chaque commune ou dans un cadre intercommunal (les CIAS). Cela se traduit par une personnalité morale relevant du droit public, la présence d’un Conseil d’Administration et d’un budget autonome, même si le CCAS dépend financièrement de la commune. Les missions du CCAS sont définies dans les articles L123-4 à L123-9 et R123-1 à R123-6 du Code de l’Action Sociale et des Familles. Elles sont d’abord

REMERCIMENTS Je tiens à remercier dans un premier temps, toute l’équipe pédagogique de (L’ISTTA GROUPE LOKO) et les intervenants professionnels responsables de la formation (FCGE), pour avoir assuré la partie théorique de celle-ci.Je remercie également Monsieur (COUSIN) pour l’aide et les conseils concernant les missions évoquées dans ce rapport, qu’elle m’a apporté lors des différents suivis. Je tiens à remercier tout particulièrement et à témoigner toute ma reconnaissance aux personnes

en Entreprise. Les fiches d’évaluation sont à compléter et à signer par le tuteur, le stagiaire et le formateur. LE TITRE Objectif : Conseiller(ère) Relation Client à Distance délivré par le Ministère du Travail CCP - ASSURER DES SERVICES, DU CONSEIL ET DE LA GESTION EN RELATION CLIENT A DISTANCE · Assurer des missions d'information et de conseil. · Apporter une assistance, un service technique, un dépannage (SAV). · Gérer des dossiers clients. · Réaliser des actions de fidélisation