Rapport De Stage Diagnostic De Territoire

mettre en place ou les améliorations à apporter pour optimiser les dispositifs éducatifs existants dans les différents âges de la vie. - Evaluer expérimentalement ces nouvelles modalités d'aménagement temporel. - Maîtriser l'animation de groupes de diagnostic et de soutien (personnels éducatifs, familles, usagers). MASTER Langues, Éducation, Francophonies SPECIALITE Sciences de l'éducation FINALITE Professionnelle UFR d'Arts et Sciences Humaines - Décembre 2011 http://www.univ-tours.fr/ 1

Rapport de stage UF10 II. Analyse contextuelle : La Résidence Charlemagne est située sur les hauteurs de Jupille. Sise très en retrait de la voie public, celle-ci apporte calme et détente aux pensionnaires dans un cadre verdoyant. Architecturalement, elle est composée de deux bâtiments principaux reliés entre eux par un genre de passerelle qui abrite une des salles à manger et un des deux salons télé. L’ensemble, vu du ciel, laisse penser à un H majuscule. Les chambres sont au

J’ai effectué mon stage de troisième année au sein d’un service social d’un Centre Hospitalier de la métropole lilloise. Un décret conçu en 1943, oblige les villes de plus de 100 000 habitants à créer un poste d’assistant de service social au sein du centre hospitalier. Celui dans lequel j’ai été accueillie regroupe dix assistants de service sociaux. Leur intervention est sectorisée, ils sont de ce fait, répartis dans les différents services de médecine. En tant que stagiaire, j’interviens dans

public se sont récemment saisis du sujet pour tenter d'en comprendre les causes et, surtout, pour mieux en prévenir les risques. À la demande de Jeannette Bougrab, secrétaire d'État chargée de la Jeunesse, le neuro-psychiatre Boris Cyrulnik a remis un rapport en septembre dernier sur cette douloureuse question. Son travail, intitulé «Quand un enfant se donne la mort», a été publié aux Éditions Odile Jacob. Le préambule fait peur: «40 % des enfants pensent à la mort tant ils sont anxieux et malheureux»

gouvernement de l’Union Européenne se sont engagés lors du sommet de Bruxelles sur des objectifs à l’horizon de 2020 appelés « 3 fois 20% »[3] : - Réduction de 20% des émissions de gaz à effet de serre par rapport à 1990 - Réduction de 20% de la consommation d’énergie par rapport au tendanciel à 2020 - Augmentation à hauteur de 20% de la part des énergies renouvelables dans le mix énergétique Le Protocole de Kyoto s’inscrit de la même manière dans cette prise de conscience

Sciences Humaines et Sociales Psychopathologie, Criminologie et Pratiques Cliniques Psychopathologie Infanto-Juvénile La protection de l’enfance et le rôle de la pouponnière dans le cas des enfants accouchés « sous X » : le cas du bébé Simon. Stage M1 en psychologie réalisé dans la pouponnière Kalima du Centre de l’Enfance Henri-Fréville (35) sous la responsabilité de l’enseignant tuteur universitaire Mme Myriam PERRIN (UHB-Rennes 2) et sous la supervision professionnel de

Société Nationale des Télécommunications (Comores Telecom) Said Antoisse S.M. EZIDINE Rapport de Stage Probatoire Analyse de l’offre de Comores Telecom Comores Telecom, Direction Commerciale Mai/Novembre 2007 PLAN SOMMAIRE Analyse de l’offre de Comores Telecom Remerciements INTRODUCTION CHAPITRE 1 : PRESENTATION DE COMORES TELECOM ET DEROULEMENT DU STAGE P 01 P 03 P 03 P 04 P 04 P 04 P 06 P 08 P 13 P 14 P 27 P 29 P 31 P 46 P 50 P 50 P 52 P 53 P 53 P 54 P 55 P 55 1.1. 1.2. 1.2

usagers  1.4. Les partenaires de l’OASIS 1.5. Les Actions en faveur des bénéficiaires  1.6. Les moyens de communication 2. PROJET D’ACTION………………………………………………………p.5 2.1. Origine du projet 2.2. Diagnostic 2.2.1. Constat  2.2.2. Orientation de l’action  2.2.3. Exploitation du questionnaire  2.3. Objectifs 2.4. L’équipe de pilotage 2.5. Description de l’action

offertes sur le territoire. Plusieurs propositions intéressantes ont émergé des débats sur la sécurisation des parcours professionnels : • la nécessité de reconnaître progressivement aux salariés des droits portables, en termes de formation et de prévoyance pour gérer leur parcours dans le temps, ce qui passe sans doute par la mise en place de nouvelles garanties collectives, hors de l'entreprise ou du groupe; • l'importance de construire ces parcours à l’échelle des territoires, par le développement

secours 32 2-5-7 Le service de transport scolaire 32 2-5-8 Services sociaux 32 2 .5.9 Le logement social 33 2-6 L’urbanisme 33 2-7 Le budget : un euro dépensé doit être un euro pensé 36 2-8 Le plan de la Mairie et des locaux 38 2-9 Diagnostic 38 III - L’accueil une activité fondamentale au sein d’une Mairie 39 3.1 L’accueil : Répondre aux besoins d’un large public 39 3-2 L’accueil : une équipe 40 3-2-1 Organigramme 40 3-2-2 Fonction de chacun des membres de l’équipe 41 3-2-3