Rapport De Stage Directeur Artistique

partie : présentation du collège Ange MBA……………………………… 05-10 1. Historique ………………………………………………………………………… 07 2. Cadre physique…………………………………………………………………… 07 3. Fonctionnement ………………………………………………………………….. 09 Deuxième partie : déroulement du stage…………………………………………….. 11-35 1. Présentation des classes visitées………………………………………………….. 12 2. Phase d’observation …………………………………………………………….... 13 3. Phase de prise en main……………………………………………………………. 14 4. Leçon devant jury…………………………………………………………………

celle du voisin. Quand vous écrivez votre CV, mettez-vous à la place du recruteur. Comme il cherche à déterminer ce que vous pouvez apporter à l’entreprise, facilitez sa démarche : définissez clairement vos capacités. Evitez les informations sans rapport direct avec les fonctions que vous avez occupées ou que vous visez. Employez des termes mesurés, précis, soignez la présentation, donnez des résultats concrets, évitez les «trous» inexpliqués dans la chronologie. Evitez toute information négative

RAPPORT DE STAGE Filière : Comptabilité- Fiscalité – FinanceAnnée universitaire : 2020-2021Thématique :Le rôle du Ministère de l’Economie et des Finances dans la lutte contre la crise sanitaire causée par Pandémie « Covid-19 »Réalisé Par : Tounssi NizarEncadré Par : Pr. Samih HamdaouiSOMMAIREDédicace …………………………………………………………………………………………………………………………..2 Remerciements ……………………………………………………………………………………………………………...3 Introduction

n'est également pas exempt d'imprécisions ou de lacunes : nous sollicitons donc l'indulgence de nos lecteurs. Néanmoins, il nous semble que ces imperfections ne sont pas de nature à modifier l'ensemble de l'analyse et des propositions faites dans ce rapport. Nous avons entendu tout d'abord de nombreuses associations représentatives des professionnels, ainsi que certaines personnalités, à titre individuel, dont il nous a semblé que l'expérience et la réflexion pouvaient être riches d'enseignements ; les

La forme d'enseignement indique l'objectif principal de l'orientation choisie. Il y a 4 formes d'enseignement:  * ASO = Enseignement secondaire général * TSO = Enseignement secondaire technique * KSO = Enseignement secondaire artistique * BSO = Enseignement secondaire professionnel * Dans le troisième degré de l'enseignement secondaire, il y a quelques orientations d'étude supplémentaires. Il peut s'agir de nouvelles orientations ou d'une spécialisation du deuxième

Après la session théorique à l’automne 2019, suivie du stage pratique en février et avril 2019, j’ai passé la phase d’approfondissement en juillet de la même année. J’ai énormément appris des échanges de compétences et d’analyses d’expériences entre les stagiaires et les formateurs. En effet, si, les contenus

2) Mon parcours Il n'y a malheureusement pas grand chose à dire dans cette partie car le parcours journalistique est relativement fermé et n'ayant pas de connaissances dans ce monde je n'ai pas pu bénéficier d'un coup de pouce afin d'obtenir un stage dans un journal local. Cependant, à ce point de mes études j'ai suivi un parcours classique car je suis diplômé du baccalauréat littéraire depuis Juin 2010 et j'ai commencé a suivre une licence en Lettres Modernes à l'Université du Littoral Côte D'opale

PostPanic | Titre du rapport * Contenu 1 PostPanic, une entreprise de production audiovisuelle spécialisée en post-production. 4 1.1 Présentation des activités et des membres de l’entreprise. 4 1.1.1 La production et la post-production au sein d’une même structure. 4 1.1.2 Les spécialités techniques de PostPanic. 4 1.1.3 Un effectif restreint et flexible. 5 1.2 Le déroulement d’un projet de film publicitaire 5 1.2.1 L’étape initiale de la pré-production : définition des techniques

Contact : Onirique production / Magali Gence +336 88 92 92 75/ +332 35 62 74 01 Théâtre de l’incrédule – Création Octobre 2009 Les Amours tragiques de Pyrame et Thisbé de Théophile de Viau mise en scène : Benjamin Lazar collaboration artistique : Louise Moaty scénographie : Adeline Caron costumes : Alain Blanchot maquillages : Mathilde Benmoussa lumières : Christophe Naillet régie générale : Romain Juhel régie plateau : Patrick Naillet Avec Les amours tragiques de Pyrame et Thisbé

| | | | | | | | |U52 |2 |écrite |2h |écrite |2h |CCF | | |E.6 Épreuve d’éducation artistique – | | | | | | | | | |arts appliqués |U6 |1 |CCF | |écrite |3h |CCF | |