Rapport De Stage En Gendarmerie

Puisque je passe mon stage au sein de l’Office National de l’Eau Potable D’Ouarzazate. Je suis très heureuses d’exprimer mes remerciements les plus respectueux et mes sincères reconnaissances à tous ceux qui mon aidé à passer ce stage dans des bonnes conditions. Mes vifs remerciements vont à Monsieur Ahmed Hafed le directeur de l’ONEP, de mon avoir offert l’opportunité de passer mon stage au sein de cet établissement, ainsi nos sincères remerciements vont également à :

1 « Rapport de Stage de fin d’études » Effectué au : Centre LALLA MERIEM de protection d’enfance Encadré par : le professeur Mouhadach Hassan Réalisé Par : ouslimane moncef L’importance de l’éducation spécialisée en faveur des enfants souffrant du TSA/RM 2 Table des matières REMERCIEMENTS ................................................................................................................................................. 3 LISTE DES ABREVIATIONS ......................

ROUTE DÉPARTEMENTALE Voie du domaine public routier départemental. train roulant arrière coulissant de la première semi-remorque qui tient alors lieu d’avant-train. VÉHICULE D’INTÉRÊT GÉNÉRAL PRIORITAIRE Véhicule des services de police, de gendarmerie, des douanes, de lutte contre l’incendie et d’intervention des unités mobiles hospitalières. ROUTE NATIONALE Voie du domaine public routier national autre que les autoroutes. TRAIN ROUTIER Ensemble constitué d’un véhicule à moteur auquel

nature criminelle, le condamné sera soumis de plein droit et définitivement à l’interdiction e séjour ou réside sa famille ou ses héritiers. Mesures d’assistance ou de surveillance possibles. Ex : devoir de se présenter périodiquement auprès de la gendarmerie, devoir répondre à la convocation d’une personne désignée etc. Pour les infractions terroriste, ça peut aller jusqu’à 15 ans. 131-32 évoque le cas de l’interdiction de séjour qui accompagne une peine privative de liberté sans sursis. Dans ce

RAPPORT DE STAGE DE 2ème ANNEE DUT « GESTION DES ENTREPRISES ET DES ADMINISTRATIONS » 2003 – 2004 MAGNIEN Julien OPTION FC 1 IUT DE LENS UNIVERSITE D’ARTOIS REMERCIEMENTS Remerciement à : Monsieur DE COCK, Directeur d’agence Jean-marie PERU, professeur de comptabilité et tuteur Annick SPAHLHOLZ, Responsable service financier, et maître de stage Jean-michel PINTO, syndic Cindy BRUNEL, Comptable copropriété Douai Audrey LEJEUNE, Comptable copropriété Arras Dominique

épreuves d'aptitude, sont nommés gardiens de la paix stagiaires. Leur affectation est fonction de leur rang de classement en fin de scolarité et des postes proposés par l'Administration. La durée du stage est d'un an ; elle peut être prolongée pour une durée de trois mois à un an. A l'issue du stage, les gardiens de la paix reconnus aptes sont titularisés. La titularisation est en outre subordonnée à la possession du permis de conduire les véhicules automobiles (catégorie B). PROMOTION Les gardiens

conventionnelle ou légale. Quels sont les recours des victimes et témoins de discriminations ? Recours pénal La personne faisant l’objet d’une discrimination peut déposer plainte auprès du Procureur de la République, du commissariat de police, de la gendarmerie ou du doyen des juges d’instruction du tribunal de grande instance afin que les agissements dont elle est victime soient pénalement sanctionnés (par le Tribunal correctionnel). Recours civil Les salariés victimes ou témoins de discriminations

Il ressort de cette enquête que le facteur le plus discriminatoire est l’origine. En effet, 40% des personnes souffrant de discrimination sont des personnes immigrées ou enfants d’immigrés. Ces résultats sont également l’occasion de revenir sur le rapport 2009 de la Haute autorité de lutte contre les discriminations et pour l’égalité (la HALDE) et les récentes condamnations, notamment en matière de discrimination à l’embauche. Les conclusions de l’INED et de l’INSEE L’Institut national

aux questions que je me suis posé. Ce bilan me servira également à faire le point sur mes compétences en tant que directeur et à mesurer mes acquis. Quels sont les points à améliorer ? Qu’ai-je appris durant ma formation ? Pendant les périodes de stage ? Quels sont mes objectifs pédagogiques ? Quel est le rôle du directeur ? I. ANIMATION ET CONDUITE DE L’EQUIPE 1. Projet pédagogique Le projet pédagogique est l'application directe du projet éducatif, (il ne peut

Introduction Pour réaliser ce rapport, j’ai choisi de prendre trois métiers qui concernent la même branche mais dont les qualifications sont différentes : technicien de laboratoire, ingénieur en biologie et chercheur en laboratoire. En effet, depuis que je suis arrivée à l’IBEA, la biologie végétale m’a beaucoup intéressée et je me suis donc demandée pourquoi ne pas en faire mon métier futur. En effectuant mes recherches, mon objectif était de m’informer sur la nature de ces professions mais