Rapport De Stage Enseignement Du Français

09 Rapport de stage : Direction Juridique DAILYMOTION Stage réalisé sous la direction de Mme Karima Ben Abdelmalek et M. Giuseppe de Martino Période du stage : 17 décembre 2008 – 31 juillet 2009 REMERCIEMENTS J’ai beaucoup appris au cours de ce stage et je remercie sincèrement toutes les personnes qui m’ont transmis sans hésiter leur savoir-faire. Je tiens à remercier particulièrement Mme Karima BEN ABDELMALEK et M. Giuseppe De MARTINO pour leur disponibilité, leurs enseignements ainsi

Consignes d’élaboration du Rapport de stage 1ère Bac Pro SEN TR LA FORME ET LE CONTENU DU RAPPORT DE STAGE Le rapport de stage comportera entre 20 et 30 pages annexes comprises. Il devra être relié et rédigé en utilisant l’outil informatique. Il devra intégrer les comptes-rendus d’activités réalisées à l’occasion de chacune des 2 PFMP Il est souhaitable de prévoir une étude de cas (sujet choisi avec le tuteur à développer dans le rapport et à l’occasion de la soutenance). Le

Unité Pédagogique GUIDE DE STAGE q i @ ue I Année Universitaire : 2009/2010 Introduction La formation aux ISETs comporte une part importante de périodes de stages intégrées à différents enseignements. Les stages sont d'une durée d'un mois et de nature multiple, à savoir :  Le stage d’initiation (stage ouvrier) : Ce stage dure un mois (période : fin janvier-début février) et concerne les étudiants de la License L1 semestre1. Au cours de ce stage l’étudiant est invité à se

PLURILINGUE ET PLURICULTURELLE LE MÉMOIRE PROFESSIONNEL LE MÉMOIRE DE RECHERCHE LE STAGE LA SOUTENANCE 1 LE MEMOIRE Le mémoire témoigne de la capacité de l’étudiant à collecter des données de terrain, à les organiser sous une forme originale et rédigée. Il est en relation avec les thématiques et les méthodologies présentées en cours ou par des intervenants extérieurs invités. Le mémoire est rédigé en français, organisé en parties et doit comprendre une couverture avec le titre, le nom de l’auteur

Objectifs pédagogiques................................................................................................................................... 4 Structure des enseignements du M1............................................................................................................... 4 Répartition des enseignements en 2ème année de M1 .................................................................................... 6 Informations sur les regroupements..........................

second volet de compétences qui les rendra aptes à participer à l’élaboration des politiques énergétiques de leur entreprise ou de leur pays. Ils seront également préparés à réussir des projets faisant appel aux entreprises et acteurs institutionnels français. Programme AdMiSSiOn Présélection sur CV et lettre de motivation. Sélection sur dossier d’inscription, entretien (téléphonique ou présentiel), et test écrit. La formation s’étend sur 18 mois et comprend : • Une préparation linguistique • Une

L’organisation de l’année universitaire Orientations pédagogiques de la formation L’encadrement des étudiants D’autres témoignages … L’équipe pédagogique 2010/2011 Informations pratiques Calendrier de l’année universitaire 2010/2011 Le projet tuteuré Le stage en entreprise page 3 page 4 page 5 page 6 page 7 page 11 page 12 page 13 page 15 page 20 page 21 page 22 page 30 Responsable administratif et pédagogique de la formation Contact Monsieur Lorenzo LORENZO-MARTIN Dir-LPCIT@univ-lemans.fr Secrétariat

XVIème et XVIIème siècles, Paris, Bréal, 1995. - TUTTLE (Elizabeth), Les Iles britanniques à l’âge moderne, 1485-1783, Paris, Hachette, 1996. 1E30 Notions et méthodes de l’histoire Responsable : C. SPERONI Descriptif de l’enseignement : Cet enseignement offre les éléments essentiels pour réussir les études d’histoire, de droit-histoire et de géographie. Les Travaux Dirigés doivent permettre d’assimiler les méthodes de travail utiles pour la suite des études universitaires : constitution d’une

Structures S5 . . . . . . . . . . . . . . . ˆ ´ Pole 3. Geotechnique S5 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ˆ ´ ´ Pole 4. Securite - Organisation des Travaux S5 . . . . . . . ˆ ´ Pole 4. Technologie et Materiaux du BTP S5 . . . . . . . . ˆ Pole 6. Stage en Entreprise S5 . . . . . . . . . . . . . . . . Semestre 6 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Tableau S6 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ˆ Pole 0. Option Sport S6 . . . . . . . . . . . . . . . . . .

…………………………………………………………………………………….. Les stages………………………………………………………………………………………………………… Les technologies de l’information et de la communication……………………………….…………….. Les langues ……………………………………………………………………………………………………… 3 4 5 6 7 8 8 8 MAQUETTE DES ENSEIGNEMENTS………………………………………………………………………… La Licence en Droit 1 La Licence en Droit 2 ère 9 10 11 12 13 14 année (L1)..…………………………………………………………………………. année (L2)..………………………………………………………………………. année (L3) – Parcours Droit privé. ………………………………………….. année (L3)