Rapport De Stage Etablissement Public

|Rapport de stage n° 4 | |Thème traité | |Audit des OPCVM | |Octobre 2007 | |Préparé par | | |Maître de stage |

RAPPORT DE STAGE [pic] Réalisé par : Amina DAHANI. Encadré par : Mr Ali MAHBOUB. Période de stage : Du 01/06/2010 Au 09/07/2010. A ceux dont personne ne peut compenser les sacrifices qu’ils ont consentis pour mon éducation et mon bien-être : mes très chers parents, A mon frère, A mes amis,

gestion des marchés publics Rapport de stage – Radia Sellami 26 Mai 2008 – 29 Aout 2008 Responsables à l’université : • • • • M. Jean-Pierre Lips M. Pierre Crescenzo M. Bruno Leclair M. LoicDeboutin Responsables à Bull : Remerciements Je remercie M. Bruno LECLAIR et Mme. Christine ANGELETTI de m’avoir offert la possibilité d’effectuer mon stage au sein de la société BULL et d’avoir mis à ma disposition tous les moyens nécessaires pour le bon déroulement du stage. Mes remerciements

DPP (Dossier sur les pratiques professionnelles) La relation à l'Autre, un outil professionnel et un enjeu distancié. SOMMAIRE Introduction Page 1 I) La présentation de l'établissement, de ses missions et de son public. A) Le cadre juridique de L'IME B) Le contexte institutionnel C) Le rôle et les missions de l’éducateur en IME II) La situation éducative A) La description et observations de la situation de Sylvie B) Analyse et compréhension de

 SOMMAIRE I. INTRODUCTION 1. Objectif du stage 2. Choix de l’entreprise : le pourquoi du secteur de l’entreprise 3. Annonce des différentes parties du rapport . II. Organisation du cabinet d’expertise 1. Présentation du secteur d’activité de l’entreprise d’accueil 2. Présentation et organisation de l’entreprise d’accueil III. Déroulement du stage 1. Définition et description détaillée des tâches effectuées (département(s) et/ou service(s) visité(s) liés à une ou deux options de la 4ème

Introduction général Personne ne peut nier l’importance de stage car son objectif essentiel est d’assurer une implication pratique de l’enseignement donnée par notre école,c’est pourquoi après une année de formation et d’apprentissages, j’ai acquis plusieurs connaissance et formations qui pourront être utiles dans mon avenir sur le marché d’emploi comme technicien Supérieur en Génie Electrique . En effet, ce stage m’a permis d’affronter et de s’intégrer très facilement au milieu du travail on

RAPPORT DE STAGE DECOUVERTE DU MILIEU PROFESSIONNEL AU SEIN DE LA COMANAV, GROUPE CMA CGM Elaboré par : LAMRINI Afifa Master Gestion et Exploitation des Systèmes de Transport Année Scolaire : 2009/2010 Je dédie ce modeste rapport :      A mes chers Parents. A mes professeurs qui ont fourni un grand effort pour qu’on soit à la hauteur. Au personnel de COMANAV et spécialement au Commandant Mohammed FADDI. A ma famille et mes amis. A tous ceux qui m’ont aidé dans ce modeste

Ibn Tofail Ecole Nationale de Commerce et de Gestion 2013/2014 Rapport de stage Réalisé par : HAJJI GHITA Encadré par : Mr. Ouaddi Avant-propos Au terme de la 3ème année de formation à l’école nationale de commerce et de gestion (E.N.C.G.), l’étudiant est appelé à passer un stage d’initiation en entreprise dont l’objectif est d’initier l’étudiant à la vie de base de l’entreprise. Du 20 Juin au 20 Juillet 2014, j’ai effectué mon stage d’initiation au sein de l’office national interprofessionnel

|16 | Remerciements Avant tout développement sur cette expérience professionnelle, il apparaît opportun de commencer ce rapport de stage par des remerciements, à ceux qui m’ont beaucoup appris au cours de ce stage, et même à ceux qui ont eu la gentillesse de faire de ce stage un moment très profitable. Je remercie monsieur Omar Maghfoul le Chef du service comptabilité du centre de Safi au sein du groupe OCP. Aussi, je remercie Mme R.Azouaou

sévère» DIPLÔME FEDERAL D’INITIATEUR SORT ADAPTE Option « activités motrices » OBJECTIFS Ces diplômes sont destinées aux professionnels mettant en œuvre ponctuellement des A.P.S. dans le prolongement de leur pratique éducative ou thérapeutique. PUBLIC Animer et évaluer des cycles d’A.P.S. dans le cadre du projet o Professionnels du champ éducatif ou thérapeutique éducatif et/ou thérapeutique pour tenter d’apporter une mettant en œuvre des activités physiques et sportives réponse aux besoins