Rapport De Stage Hopital Bts

point de l’endoscope). La devise du Dr Fourestier "égalité de tous les hommes devant la souffrance et la guérison" imprègne toujours la culture d’établissement du Centre d'Accueil et de Soins Hospitaliers. A la fin des années 60, le quartier « hôpital » comportait 950 lits, de médecine essentiellement. A cette époque (hormis en chirurgie), la moitié des malades pris en charge étaient des personnes hébergées par l’établissement. Par la suite, la part des hospitalisés extérieurs augmenta progressivement

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Rapport de stage 1ère année BTS BERTOLI Audric 2008 Hôpital de l’archet 2 Service biomédical 152 route de St Antoine Ginestière 06202 NICE CEDEX 3 Maitres de stage : M.Rosso M.Nicolas A travers ce rapport seront présentées les expériences acquises durant mon stage. Ce dernier a eu lieu entre le 26 mai et le 5 juillet au service biomédical de l’hôpital de l’Archet 2. Au cours de ces 6 semaines j’ai pu me familiariser avec le milieu professionnel médical ainsi qu’avec les contraintes

|Positionnement |Locatelli Elodie, commerciale débutante. Découverte du |Guerin Yoann, responsable d’agence des Hopitaux-Neufs et | |Statut et rapport de place |domaine du commerce. Je souhaite décrocher ce stage |chargé de clientèles. | | |afin de préparer un BTS Négociation Relation Clientèle.| | |

Rapport de stage 1ère année BTS ui 2008 2 Sommaire 1. Introduction 2. Présentation du candidat 3. Présentation du C.H.U de Nice 4. Présentation du service biomédical 5. Etude de la maintenance 6. Réflexion et conclusion 7. Resumes 8. Annexes 3 1. Introduction Pour mon stage de fin de première année, j’ai été accueilli durant 6 semaines au sein du Service Biomédical du CHU de Nice. Au cours de cette expérience professionnelle, j’ai découvert et étudié

7 A. LES MODULES ………………………………………………………………..p 7 B. LES EPREUVES ………………………………………………………………..p 10 C. FORMATION EN ENTREPRISE ………………………………………….p 11 V. LES DEBOUCHES CONCLUSION INTRODUCTION Actuellement en première année de BTS Services et prestations des secteurs sanitaire et sociale (SP3S) nous nous sommes aperçus que notre formation était méconnue des élèves, des formateurs, de l’administration de l’établissement, des professionnels du secteur social et médico-social et

s'offraient à moi : la Comptabilité-Gestion (par le biais d'un BTS ou d'un DUT) ou l'Informatique de Gestion (par le biais d'un BTS). Après mûre réflexion, mon choix s'est porté sur le BTS Comptabilité-Gestion. A la suite de ce BTS, mon envie pour la voie Informatique de Gestion était toujours présente. La double compétence me paraissant intéressante à exploiter dans mon futur emploi, je me suis donc naturellement orienté vers le BTS Informatique de Gestion. Parallèlement, je souhaitais entrer

la 3ème, j’ai fait un stage à Poitiers pendant une semaine avec mon cousin qui installe et répare des climatiseurs, ça m’a permis de m’intéresser au BAC PRO électrotechnique, J’ai fait exprès de venir au Lycée JJ à Argenteuil car il y a des interprètes. Voici le cursus que j’ai suivi à Jean Jaurès : 2012-2013 : Terminale BAC PRO ELEEC (électrotechnique, énergie, équipement, communication). Pendant la période du 26 novembre au 25 janvier, j’ai fait un stage au sein de l’entreprise

professionnel. Le nombre de stages et leurs durées sont programmées pour chaque formation mais des ajustements sont possibles en fonction des besoins de chaque élève. Nous proposons des conventions de stage dès l'inscription pour les élèves intéressés bien avant le début des cours en septembre (stage d'été par exemple). Dans certaines formations ces stages et activités de bénévolats sont obligatoires et participent à la préparation aux entretiens de motivation des concours assurée par les psychologues

préparation, que se soit pour la confection des vêtements ou les réunions de mise au point. A la même période, j’ai fait un stage de danse et de contes créoles organisés par la direction de la jeunesse et des sports. Le stage de danse dirigé par un chorégraphe m’a permis d’appliquer de nouvelles méthodes que j’ai appliquées par la suite avec les enfants. Puis, le stage de contes créoles, avec l’association KONTAKAZ, dont le but était de développer notre aptitude à improviser un conte pour capter