Rapport De Stage Iut

rédaction du rapport de stage page 1 0 Présentation générale page 1 1 Présentation détaillée page 4 2 Le plan page 4 3 Le style page 5 4 La ponctuation page 5 5 La personnalité page 6 6 En bref page 6 7 Du bon usage du traitement de texte page 6 En plus page 7 8 Abréviations page 7 9 Chiffres page 9 Contenu technique du rapport de stage page 11 Quelques conseils quant au bon déroulement du stage page 12 Evaluation du stage page 13

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GEORGIADES A1-GLT 2011/2012 Rapport de Stage Stage réalisé du 2 mai au 1 juin 2012 Service Logistique SCASO er Enseignant Conseil Mme Jeannette LALANNE Professeur Agrégé IUT Bordeaux Montesquieu Département GLT Maître de Stage M. Frank de VOS Coordinateur Logistique/Transport/Sécurité SCASO Maître de Stage M. Frank de VOS Coordinateur Logistique/Transport/Sécurité Tél. : 05 57 97 74 45 Port. : 06 82 42 20 23 E-mail : frank.de-vos@scaso.fr Stage conventionné effectué du 2 mai

GOMES Sarah Groupes 3 IUT de Paris Département Techniques de Commercialisation Rapport de Stage de Première Année àSephora Année Universitaire 2021/2022Je tenais dans un premier temp à remercier Agnès la directrice du magasin et ma tutrice durant ce stage de m’avoir accueillie dans son magasin et de m’avoir permis de mettre à profit mes compétences acquises durant ma première année en BUT, se chargeant

en DUT Génie Biologique, option Génie de l’Environnement, IUT Sénart Fontainebleau 16 JUIN COLLEGE DÉPARTEMENTAL LES MAILLETTES 246 Rue des Maillettes 77550 Moissy-Cramayel Rapport de stage Restauration d’une mare et aquaponie 26/04/2021 – 18/04/2021 2 Remerciements Je tiens à commencer avec des remerciements envers les personnes qui ont permis de faire de ce stage une réussite, et qui m’ont aidé à la rédaction de ce rapport. Tout d’abord,

la comptabilité et pour la formation du futur expert comptable. Le candidat peut préparer le diplôme supérieur de comptabilité et de gestion seul et en candidat libre. La préparation au diplôme supérieur de comptabilité et de gestion peut se faire dans un IUT, dans une faculté ou dans une formation privée, en présentiel ou à distance. L’Institut National des Techniques Économiques et Comptables (INTEC), établissement public faisant partie du CNAM, prépare également aux épreuves du DSCG. Les personnes inscrites

libérales, professions intellectuelles supérieures et chefs d’entreprise) sont surreprésentés : 32,2% des étudiants. A l’inverse, les étudiants issus des classes populaires (enfants d’ouvriers ou d’agriculteurs) restent sous-représentés en 2005-2006 par rapport à l’ensemble de la population. Situation matrimoniale des étudiants Autre (divorcé(e), veuf(ve)) 0,8% Vit en couple sans être marié(e) ou pacsé(e) 15,3% Marié(e) ou pacsé(e) 5,6% Célibataire 78,3% Plus des trois quarts des étudiants

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Syllabus ISA 1 Semestre 5 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Tableau S5 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ` ´ Mise a Niveau. Mathematiques (MaN IUT-BTS) S5 . . . . . ` ´ Mise a Niveau. Sciences de l’ingenieur (MaN CPGE-L2) S5 ` Niveau. Technologie (MaN CPGE-L2) S5 . . . . . . Mise a ˆ Pole 0. Option Sport S5 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ˆ ´ Pole 0. F.L.E. pour etudiants non francophones

SOMMAIRE  1) INTRODUCTION 1.1) Remerciements 1.2) Ma recherche de stage  2) PRESENTATION DE L’ENTREPRISE 1.1) Informations générales 1.2) Organisation 1.3) Domaines d’activités 1.4) Environnement 1.5) Méthodes et moyens de travail  3) DEROULEMENT DU STAGE 1.1) Conditions du déroulement 1.2) Découverte du métier 1.1.1) Le métier 1.1.2) L’employé du poste observé 1.1.3) Les savoirs requis  4) CONCLUSION  5) ANNEXES 1) INTRODUCTION 1.1) Remerciements Je tiens

Introduction A la fin de notre année de licence, l’IUP propose d’effectuer un stage dans une entreprise en rapport avec notre formation dans le domaine du génie civil, de la construction ou bien encore de la conduite de travaux... Cela m’a permis d’acquérir des connaissances supplémentaires plus professionnelles et de mettre en place ce que l’on a appris durant un an. De plus, je pense que ce stage de quatorze semaines nous permet aussi d’avoir un contact complémentaire avec le monde du travail