Rapport De Stage Maitresse D école

MATERNELLE Rapport de stage. CLAVEL Marie ECUE 341, année 2002-2003 L’université de Montpellier 3 Paul Valéry n’entend donner aucune approbation ni improbation aux opinions émises dans ce rapport de stage. Ces opinions doivent être considérées comme propre à son auteur. Je tiens à remercier Madame la Directrice et toute l’équipe enseignante de l’école maternelle Térésa de Montpellier pour leur accueil et leur participation qui ont contribué à la réalisation de mon rapport Un merci

Déroulement du stage Lundi matin : Quand je suis arrivée dans l’école maternelle Auguste Crétier le directeur Mr Laborde m’a accueillie , il m’a montrer la classe avec qui j’ai commencée mon stage , c’était une classe de petits - grands. Juste après la récréation la maîtresse les a emmenés au préau où ils ont fait des jeux et plus tard les parents des enfants sont venus les récupérer . Lundi après-midi : Les grands se sont reposés trente minutes en mettant la tête dans

2nd BAC pro ASSP Structure Rapport de stage en école maternelle Du 7 novembre 2011 au 26 novembre 2011 inclus SommaireI. Présentation II. Journée type III. Le personnel IV. en tant que stagiaire V. Méthode apprise VI. Conclusion Pour ces trois semaines, j’ai effectué mon stage à l’écolematernelle de damvillers 5rue grand’cour 55150 damvillers. C’est une école publique qui reçoit une cinquantaine d’élèves. J’ai effectué mon stage dans la classe de petite section dirigé par Mme.M

RAPPORT DE STAGE EN ECOLE MATERNELLE SOMMAIRE Introduction I- Le fonctionnement de l’école II- Le développement psychomoteur Conclusion Introduction : J’ai effectué mon stage dans une école maternelle à … du…au…. Durant ce stage, j’ai pu observer les trois sections, principalement les grands avec 4/5 moyens dans deux classes différentes, pendant 5 jours non consécutifs, et au milieu les petits pendant 2 jours ½ et les moyens ½ journée. Ainsi j’ai pu me faire une idée concrète

LECOCQ Fanny T san B Rapport de PFMP n°1 Lp Les sapins Coutances année 2009 / 2010 SOMMAIRE - Introduction …………………………………………………...................................... P. 1 - identité de l’établissement …………………………………………………................. P.2 -Organisation du service …………………………………………………....................... P.3 -Déroulement d’une journée …………………………………………………..................P.4 - Fiche technique d’animation …………………………………………………

Rapport sur le stage effectué du 26 mars au 23 avril 2009 à l'école Yves DUTEIL à Voeuil et Giget Stage d'observation LLCE espagnol troisième année à l'université de Lettres et Langues. Introduction. Dans le cadre de mon option Pre-professionelle, j'ai fait un stage dans une école primaire qui se situe en Charente, à Voeuil et Giget. Cette école est divisée en deux «pavillons»: on trouve d'un côté le pavillon de l'école maternelle et de l'autre celui du primaire, le

3ème année Scanner Logo école | | | | | | |Rapport de stage IFP 3ème année

1 RAPPORT DE STAGE Du 13/11/2017 au 29/03/2018 Ecole Maternelle Brise Echalas Durée du stage : 90 heures Stagiaire : SANCHO Clara N° étudiant : 14511197 Cours : Projet Tutoré de Terrain (Suivi de Stage) Nom de l'établissement d'accueil : Ecole Maternelle Brise Echalas Maitre de stage : Mme REFALO Marie-Pierre, directrice Année universitaire : 2017/2018 2 SOMMAIRE Intro Première partie − Description de la structure − Mission − Organisation − Qui sont les professionnels

loup Dans cet établissement avait 3 classes différentes (grande section, moyenne section, et petite section. Ma période de stage c’est déroulé dans une classe de petite section. Il avait 25élèves eh touts âgée de 3 ans et demi à 4 ans. C’est une école le matin et l’âpre midi garderie, dortoir, centre de loisir. ECOLE MATERNELLE DE PASSAMAYT J’effectuer ce stage dans les meilleure condionts et règlement. LE Directeur se comporter très bien avec les institutrices(s) assistantes maternelle

------------------------------------------------- RAPPORT DE STAGE. ------------------------------------------------- Du 3 au 21 janvier 2011 1) Quelle est la nature de la structure d’accueil ? (crèche, école maternelle...) Durant ces trois semaines, j’ai effectué mon stage au sein d’une école maternelle. Dans cette structure, il y avait quatre classes : « halte au sourire ; 2-3 ans » : «  petite section ; 3-4 ans » : «  moyenne section ; 4-5 ans » : « grande