Rapport De Stage Mecanique Tp

Raphaël MAURIN Institut universitaire de technologie de Grenoble Département Réseaux et Télécommunications Année universitaire 2011-2012 2ème année de DUT Rapport de stage de fin de DUT Du 10 avril au 15 juin 2012 Maintenance informatique et réseaux Enseignant tuteur : M. Bruno Despinasse Maitre de stage : M. Christophe Cordel HUTCHINSON SNC Département FIT® Profilés BP 17 38430 Moirans http://www.hutchinsonfit.com/FIT/ IUT1 de Grenoble BP67, 150 rue de la papeterie Domaine universitaire 38402

matériel Colas Mayotte Mathieu SPEHLER GM5 EI 2 REMERCIEMENTS Je tiens à remercier monsieur Serge CAVASINO, Directeur de Colas Mayotte, qui m’a ouvert les portes de son Agence. Je le remercie pour tout ce qu’il a fait pour que mon stage se déroule dans les meilleures conditions possibles. Je souhaite également remercier tout particulièrement Monsieur Claude SIBAUD, mon tuteur, pour les nombreux conseils et la motivation qu’il a su me donner tout au long de mon PFE. Il a su m’exposer

fonctionnement du service. B. Conditions de nomination – Stage et titularisation Les candidats reçus au concours sont nommés stagiaires et ne peuvent être titularisés qu’après avoir accompli un stage d’une durée d’une année. A l’expiration de cette période d’un an, les stagiaires dont les services ont donné satisfaction sont titularisés. Les stagiaires qui n’ont pas été titularisés à l’issue du stage peuvent être autorisés à accomplir un stage complémentaire d’une durée maximale d’un an. Les stagiaires

démarche qualité Mobilisation des ressources financières, matérielles et humaines Prise en compte des contraintes et réajustement du business plan Élaboration de protocoles : produits, matériels, techniques… Formulation de propositions d’amélioration en rapport avec les évolutions techniques, commerciales et financières Formulation de plans ou d’actions de communication conformes aux objectifs Respect de l’image de la marque communication dans le cadre de lancements de matériel, de produits, de service

 RAPPORT DE FIN DE STAGE Rapport effectué à CAMTEL de Yaoundé – Centre Du 10 MAI au 11 AOUT 2013 Rapport présenté et soutenu en vue de l’obtention du diplôme universitaire de technologie en TELECOMMUNICATION ET RESEAUX Rédigé par : KENMEGNE GOUAMBOU Ninon Gaël Stagiaire en génie télécoms et réseaux Sous le tutorat professionnel: d’assistant thématique et méthodologique : Mr. Mbarga Patrick

Journal Officiel de la République française le 16 novembre 2012 4 SOMMAIRE Annexe I - RÉFÉRENTIEL DU DIPLÔME 6 Référentiel des activités professionnelles 7 Référentiel de certification 12 Savoirs associés 28 Annexe II – STAGE EN MILIEU PROFESSIONNEL 78 Annexe III - GRILLE HORAIRE 81 Annexe IV - RÉGLEMENT D’EXAMEN 85 Annexe V - DÉFINITION DES EPREUVES 87 Annexe VI - TABLEAUX DE CORRESPONDANCE 5 108 ANNEXE I   6   RÉFÉRENTIEL D’ACTIVITÉS

Systems Engineering is the core competency underpinning profitability and growth in today's industry and commerce » Université de Loughborough page d’accueil du site Web du SEIC Ingénierie Système: multidisciplinarité et domaines business Génie Mécanique Commerce et Marketing Clients Facteurs Humains Génie Electrique Développement durable Automatique Sécurité Génie Civil Ingénierie Système Maintenabilité Production Informatique Electronique Génie Chimique Autres spécialités d’ingénierie

Par exemple ISI (initiation aux sciences de l'ingénieur) pour un bac S profil sciences de l'ingénieur ou bien un bac technologique STI (sciences et technologies industrielles). Sachez que vous êtes cependant libre de demander une série de bac sans rapport avec vos eDD. Dans ce cas, renseignez-vous sur les possibilités réelles d’y accéder. en effet, certaines séries sont plus rares que d’autres et parfois ouvertes en priorité aux élèves ayant suivi les eDD correspondants. Vous n’êtes encore qu’en

Par exemple ISI (initiation aux sciences de l'ingénieur) pour un bac S profil sciences de l'ingénieur ou bien un bac technologique STI (sciences et technologies industrielles). Sachez que vous êtes cependant libre de demander une série de bac sans rapport avec vos EDD. Dans ce cas, renseignez-vous sur les possibilités réelles d’y accéder. En effet, certaines séries sont plus rares que d’autres et parfois ouvertes en priorité aux élèves ayant suivi les EDD correspondants. Penser à l’après-bac Vous

démarche qualité Mobilisation des ressources financières, matérielles et humaines Prise en compte des contraintes et réajustement du business plan Élaboration de protocoles : produits, matériels, techniques… Formulation de propositions d’amélioration en rapport avec les évolutions techniques, commerciales et financières Formulation de plans ou d’actions de communication conformes aux objectifs Respect de l’image de la marque communication dans le cadre de lancements de matériel, de produits, de service