Rapport De Stage Opac

La Mission Locale : Acteur majeur dans le champs de l’insertion des jeunes. I /INTRODUCTION : HISTORIQUE DES MISSIONS LOCALES……….....p.1 A – Le rapport Schwartz………………………………………………………………………………………………………..p.1 B- La création des Missions Locale…………………………………………………………………p.4 C – Les évolutions depuis la loi quinquennale du 20 Décembre 1993 relative au travail, à l’emploi et à la formation professionnelle…………………………………………..………………………………………………...p.7 II / Le financement des Missions Locales et PAIO……………………

J'aimerais tout particulièrement remercier mon maître de stage Mr Huguonnaud Frédéric (conducteur de travaux/bureau d'études) de m'avoir appris beaucoup de nouvelles choses dans le domaine de l'électricité. Je le remercie également d'avoir sût rester patient et de m'avoir réexpliqué lorsque je ne comprenais pas certaines tâches qu'il m'avait confié. Je ne pourrais pas citer tous les noms de ceux qui ont croisés mon chemin lors de ce stage mais je tiens à les remercier pour leur bonne humeur au quotidien

vie sociale locale. ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- Partie 1 : ------------------------------------------------- RAPPORT DE STAGE ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- L’intervention de la ------------------------------------------------- Conseillère

.............................................................................. 5 1. Présentation de l’étudiant......................................................................................................... 5 2. Présentation du stage chez COFELY GDF Suez.................................................................... 6 2.1 Fiche d’identité de l’entreprise ............................................................................................ 8 2.2 Organigramme

périodes de formation au sein de la structure. Je voudrais aussi remercier, Madame HAENN, Directrice adjointe de la gestion locative, pour m’avoir accueillie pendant ces deux périodes de formation et m’avoir aidée à la rédaction de mon dossier de stage. Aussi je voudrais remercier, pour m’avoir très bien accueilli au sein de leur équipe : - Madame PECH directrice de la gestion locative et recouvrement. - Madame BORDONE à la gestion locative. - Madame TAGRO responsable du service

commercial * FSL : fonds solidarité logement * HLM : habitation à loyer modéré * MDPH : maison départementale des personnes handicapées * MSA : mutuelle sociale agricole * MSD : maison de la solidarité départementale * OPAC : office public d’aménagement et de construction * OPH : office public de l’habitat * PACT : Protection Amélioration Conservation Transformation de l'habitat. * PLAI : Prêt locatif aidé d’intégration * PLI : prêt locatif intermédiaire

..............p.8 INFORMATIQUE - INTERNET - MULTIMéDIA.....................................................................................................................................................p.9 1/ quelques exemples de métiers en rapport avec le secteur professionnel marché de l’art......................................................................................................................................................................................................

public accueilli et les conditions d’admission Le CHRS accueille toutes personnes majeures, seules ou en couple, accompagnées ou non d’enfants en grande difficulté ayant besoin d’hébergement mais aussi d’un accompagnement social et éducatif. Selon le rapport d’activité de 2013, 114 personnes ont bénéficié d’un hébergement et d’un accompagnement social, majoritairement des adultes seuls sans enfants (73.5%). Actuellement, le CHRS collectif se compose de vingt-huit adultes (71% seuls sans enfants) et de

reconnaissance de la diversité culturelle, le respect de la dignité des individus. L’intégration est fondamentalement un problème civique et politique. Les questions qu’elle soulève touchent directement à la cohésion nationale et à l’idée de la République. » (rapport 2005 du Haut Conseil à l’Intégration) Le dispositif institutionnel  au niveau national se compose de différentes instances : Le CICRA (Comité Interministériel de lutte Contre le Racisme et l’Antisémitisme) : créé par le décret n° 2003-1164 du

INTRODUCTION J’ai effectué mon premier stage dans un Etablissement pour Enfants et Adolescents Polyhandicapés (EEAP). Pour une grande majorité le polyhandicap implique la dépendance à un tiers dans tous les actes de la vie quotidienne, une surveillance médicale et des soins constants. Généralement leur communication est non verbale. La capacité d’accueil de cet établissement est de 62 jeunes âgés de 5 à 20 ans selon trois modes de prises en charge : 15 places en internat, 32 en accueil de jour