Rapport De Stage Secretariat Bureautique

contrôle de moyens à un contrôle, d’efficacité. Cela dit, L’audit devient de plus en plus un outil indispensable dans la garantie de l’efficacité et de l’efficience dans la gestion des ressources publiques. Les particularités du secteur public par rapport au secteur privé (L’entreprise de manière générale) impliquent bien sûr la mise en place d’une organisation d’audit également particulière. En fait, II n’existe pas de définition juridique précise du secteur public. De manière approximative, on peut

toutes les initiatives du même type que la vôtre, identifiez ce qui vous différencie, ce qui fait que ça va marcher. C’est cela que vous allez valoriser et qui va vous aider à cibler les personnes à qui en parler. Zoom PORTEUR DE PROJET, AU RAPPORT ! Le profil du porteur de projet peut laisser présumer de la réussite du projet. Faites le point sur vos motivations personnelles qui font que ce projet vous tient tant à cœur. Vous avez des compétences, c’est le moment de les lister. Vos engagements

démarche descriptive qui permet d’une part de constater par l’observation et par l’étude (à partir d’une interview du titulaire, d’un questionnaire rempli par ce dernier, ou encore d’une autodescription, voire d’une simulation) et d’autre part de rapporter toute l’information pertinente qui concerne la nature d’un poste spécifique. Il s’agit de décrire les tâches que comprend le poste et les habiletés, connaissances, capacités et responsabilités requises du salarié pour bien exécuter son travail, ainsi

contrôle de moyens à un contrôle d’efficacité. Cela dit, L’audit devient de plus en plus un outil indispensable dans la garantie de l’efficacité et de l’efficience dans la gestion des ressources publiques. Les particularités du secteur public par rapport au secteur privé (L’entreprise de manière générale) impliquent bien sûr la mise en place d’une organisation d’audit également particulière. En fait, II n’existe pas de définition juridique précise du secteur public. De manière approximative, on peut

18  Article 9 : Programmation des missions .............................................................................. 19  Article 10 : Méthodologie de conduite des missions d’audit interne ................................... 19  Article 11 : Rapports de mission .......................................................................................... 19  Article 12 : Suivi des plans d’action .................................................................................... 20  Chapitre 4 :

18  Article 9 : Programmation des missions .............................................................................. 19  Article 10 : Méthodologie de conduite des missions d’audit interne ................................... 19  Article 11 : Rapports de mission .......................................................................................... 19  Article 12 : Suivi des plans d’action .................................................................................... 20  2.3.1  2

le poids d’une direction des ressources humaines se mesure également à son rattachement hiérarchique. Pendant longtemps, les directions des ressources humaines étaient majoritairement rattachées à une fonction financière ou administrative (secrétariat général, direction administrative et financière…). Beaucoup d’entre elles sont aujourd’hui rattachées à la direction générale. Par ailleurs, un nombre croissant de directeurs des ressources humaines accèdent au comité de direction, ce qui leur

FLE : .........................................................................................................156 2-5-LA MAITRISE DU FRANÇAIS ET LES DISPOSITIFS MIS EN PLACE : ...........................................................157 3- LE STAGE A (K):......................................................................................................................................162 3-1- PRESENTATION DE LA STRUCTURE :....................................................................

pieux car comment demander à des élèves de se construire un point de vue en lui refusant par ailleurs la possibilité d’un investissement personnel dans la lecture et le droit à la subjectivité ? Les programmes de 1973 marquent une évolution par rapport aux précédents et enregistrent un net recul du narratif qui, dans l’esprit des concepteurs, paraît davantage correspondre à la sensibilité et à l’imagination d’élèves plus jeunes. L’important est de « conduire les jeunes à réfléchir sur le monde dans

Sommaire • Mot du président • Instances dirigeantes • CNIA Assurance en chiffres • Performances de CNIA Assurance • Des partenaires de premier plan • CNIA Assurance en 2007 • Rapport financier • Perspectives • Contacts P 2 P 4 P 6 P 7 P 8 P 11 P 27 P 46 P 48 Mot du Président L'année 2007 a été marquée par des choix stratégiques qui renforcent les acquis de CNIA Assurance et lui permettent un développement soutenu et harmonieux. Optimisme et détermination Grâce à la forte implication