Rapport De Stage Secretariat Bureautique

L’ENTREPRISE PAGEREF _Toc398963825 \h 3SECTION I : HISTORIQUE PAGEREF _Toc398963826 \h 3SECTION II : ORGANISATION ET FONCTIONNEMENT PAGEREF _Toc398963827 \h 5CHAPITRE II : DEROULEMENT DU STAGE PAGEREF _Toc398963828 \h 7SECTION I : PRESENTATION DU SERVICE D’ACCUEIL PAGEREF _Toc398963829 \h 7SECTION II : ACTIVITES DU STAGE PAGEREF _Toc398963830 \h 7DEUXIEME PARTIE : PAGEREF _Toc398963831 \h 8CHAPITRE I : MISE SUR PIED D’UN SYSTEME COMPTABLE AU SEIN DE LA MENUISERIE GENERAL WORK PAGEREF _Toc398963832 \h

demi professeurs : le professeur de vente et le professeur de groupe secrétariat/comptabilité. le découpage peut se faire de la façon suivante : Pour optimiser une qualité d’enseignement, il est préconisé que les heures en classe dédoublée soient Pôle 1 : le professeur de vente confiées en parallèle aux 2 enseignants de professionnel Pôle 2 : le professeur de vente (Pôle 1 + Pôle 3) Répartition des Pôle 3 : le professeur de secrétariat/comptabilité enseignements Pôle 4.1: le professeur de vente ou de

CONSEILS POUR LA RÉDACTION DES ÉTUDES DE CAS, MÉMOIRES ET RAPPORTS DE STAGE Mai 2008 1 CONSEILS POUR LA RÉDACTION DES ÉTUDES DE CAS, MÉMOIRES ET RAPPORTS DE STAGE I - LA PRÉSENTATION En rédigeant son étude de cas ou son mémoire, l’étudiant aura constamment à l’esprit l’idée que son travail est non seulement destiné à être lu par un jury, mais aussi à être éventuellement utilisé comme instrument de travail par d’autres étudiants ou chercheurs . La page de titre doit comporter les informations

PAGE 4 - Consignes en matières de prévention, d'hygiène et de sécurité, PAGE 5 3- La présentation des activités réalisées au cours du stage. PAGE 6-8 - Emploi du Temps, PAGE 6 - Résumé des 3 semaines du Stage, PAGE 7-8 - Les moyens mis à disposition:matériels, ressources, documentation technique.

Baccalauréat littéraire 2003-2007 2003 LANGUES et INFORMATIQUE Anglais Allemand Courant Niveau scolaire EXPÉRIENCES PROFESSIONNELLES 2008 6 mois Assistante communication (stage) – Tic Tac Footwear Plans médias Gestion du showroom Présentation de la collection sur les salons Relations presse Assistante communication (stage) - Théâtre XY – Paris Promotion des spectacles Relations presse Organisation de tournées pour les festivals 2006-2007 9 mois CENTRES D’INTERET Volleyball en compétition

Dans le cadre de notre formation en secrétariat de direction à l’Institut Supérieur Polytechnique Privé (ISPP), nous avons effectué un stage pratique de deux (02) mois, du 21 juin au 19 août 2005 à la Caisse Nationale de Sécurité Sociale (CNSS), afin de parfaire notre formation théorique, et de nous préparer à assumer notre fonction de secrétaire de direction. La Direction du Recouvrement et du Contentieux fut notre Direction de tutelle durant la période de stage et Madame NANA, secrétaire de cette

accueillie en stage. La SONABEL constitue en effet un fleuron de l’industrie burkinabé et accomplit une mission essentielle pour le développement économique, social et culturel du Burkina Faso. Dans un secteur d’activités comme celui de l’énergie, il serait illusoire de bâtir une entreprise dynamique et compétitive sans un secrétariat de qualité. Pendant longtemps, la profession de secrétaire a été considérée comme ne nécessitant pas une qualification élevée. De nos jours, le secrétariat est très

|122 000 € | |Activité |Réparation automobile, location de voiture | |Lieu du stage |18 rue de la croix nivert75015 Paris | |Effectif |22 salariés

...................... 9 B – Le contexte interculturel de l’assistant ..................................................................................................................... 12 C – L’élargissement des compétences informatiques et bureautiques .................................................................. 13 D – Le travail collaboratif..................................................................................................................................................

.................... 9 B – Le contexte interculturel de l’assistant ..................................................................................................................... 12 C – L’élargissement des compétences informatiques et bureautiques .................................................................. 13 D – Le travail collaboratif.................................................................................................................................................