Rapport De Stage Théâtre

RAPPORT DE STAGE lieux et les noms de personnes sont pseudo J’ai effectué mon stage de 140 heures au Foyer de vie……. qui est gérée par une Association de parents, l’A.R.R.E.A.H.P (Association pour la Réadaptation Rurale des Enfants et Adultes Handicapés Profonds). C’est un FAM : Foyers d’Accueil Médicalisé qui accueillent des adultes gravement handicapés, mentalement ou physiquement, inaptes à toute activité à caractère professionnel et qui ont besoin au quotidien de l'assistance d'une tierce

SAJH le reste du temps. Des activités de soutien leur sont proposées au P.A.S (Pôle d’Activités de Soutien socio-professionnel) et d’autres activités leur sont proposées pendant la pause d’une heure entre midi et deux pour les détendre, (radio, théâtre, fabrication de bijoux), ou de faire un sport, (tennis, piscine, gymnastique, marche…) Certains ouvriers y sont toute la journée, d’autres n’y sont que ponctuellement. Quant aux autres, ils sont dans leurs ateliers respectifs de 9 heures à

UNIVERSITE PARIS 8 – VINCENNES– SAINT– DENIS U.F.R. Arts - Département Théâtre N° attribué par la bibliothèque  THÈSE Pour obtenir le grade de DOCTEUR DE L’UNIVERSITE PARIS 8 Discipline : Etudes théâtrales tel-00411828, version 1 - 30 Aug 2009 Présentée et soutenue publiquement par Mountajab SAKR Le 26.02.2009 Le théâtre de la parole de Philippe Minyana : représentation de la parole et des gestes, passage du texte à la scène, techniques d’écriture Directeur de thèse : M. le Pr. Philippe

 RAPPORT DE STAGE Stage effectué du 12 Aout au 13 septembre 2013 au BGS Molyko – BUEA En vue de l’obtention du Baccalauréat session 2014 Série : Technologie de l information(TI). Rédiger et présenté par BAYIHA JOSEPH EMMANUEL Sous l’encadrement scolaire &professionnel de M. EMINI EMINI ERWAN M. KOLE NKOME EMMANUEL JURYS NOMS ET PRENOMS NOTES PRESIDENT DU JURY JURY 1 JURY 2 JURY

en bas âge I I I I I 3 Notez tous les éléments qui attestent que cet objectif correspond à vos capacités Réalisez cet exercice sur un brouillon où vous écrivez pêle-mêle tout ce qui, 6 GUIDE POUR AGIR de près ou de loin, présente un rapport avec votre objectif : votre formation (initiale et continue), vos diplômes, vos stages, votre expérience professionnelle avec le détail des tâches effectuées, les responsabilités que vous avez assumées et les résultats obtenus, les qualités que vous

DURA LOIC   2nd PRO AIDE A LA PERSONNE                  STAGE DU 1ER AU 19 FEVRIER 2010 ETABLISSEMENT HOSPITALIER POUR PERSONNES AGEES ET DEPENDANTE « LA SOULEIHADO » À LAVIT DE LOMAGNE   1/8 SITUATION GEOGRAPHIQUE  Mon lieu de stage se trouve en région Midi- Pyrénées, cette région se situe dans la partie sud-ouest de la France. Son climat est océanique, sa superficie est de 45 348 m² et elle compte 2 810 559 habitants (recensement 2007). Cette région regroupe 8 départements, qui sont

MAIS EN FRANÇAIS ON PRIVILÉGIERA DEUX ENTRÉES MAJEURES : ( Tout ce qui est « littéraire » se classe par genre (et sous genres) : |Genres |Les romans - nouvelles|Les contes |La poésie |Biographie |Le théâtre |(…) | |Sous-genres ou |Policier |Merveilleux |Le sonnet |autobiographie |Comique |(…) | |types |Fantastique |Philosophiques

URBANISME - MEKNES - EFFECTER AU SIEN DE : Période de stage : Réalisé par : Encadré par : Remerciements ………………………………………………………………………… Page 4 Dédicaces ………………………………………………………………………………

LE  STAGE                                                       DIRECTION  DES  STAGES  ET  DE  L’OUVERTURE  SUR   L’ENVIRONNEMENT     www.ihec.rnu.tn   Tel  :  (+216)  71  77  55  92/  (+216)  71  77  47  20  Fax  :  (+216)  71  77  59  44   SOMMAIRE     1.  Présentation  de  la  Direction  des  Stages  et  du  Bureau  des  Stages   2.  Missions  de

mondiale, - UN SUJET EN RAPPORT AVEC LE PARCOURS CITOYEN : c’est-à-dire tout ce qui touche à l’EMC : un thème vu en cours, votre participation à un projet citoyen (conseil de vie collégien, collecte des déchets…), une rencontre avec un élu, camp des Milles comme lieu de mémoire, ou votre participation à l’association sportive ou dans les instances de l’établissement…, - UN SUJET AVEC LE PARCOURS CULTUREL : la visite d’un musée, d’un site historique, une pièce de théâtre, une expo au collège…