Rapport Fin De Module Metier Et Formation

Informatique – Economie – Management - Droit 3è promotion - 2003/2004 Etat de l’Art du E-Learning Walid Kassem, Ahmad Mounajed, Nadia Saadoun Projet du module 4.1 : Management et NTIC Projet soutenu le 16/02/2004 Résumé L'application des Nouvelles Technologies de l'Information et de la Communication (NTIC) au domaine de la formation a conduit à la création de cette nouvelle réalité appelée e-learning. Décrit comme le mariage du multimédia (son, image, texte) et de l'Internet (diffusion

l’intervenant Les critères d’évaluation Le système d’évaluation général Annexes :      Liste des groupes Présentation de IODE Illustration d’une modélisation de processus métier Illustration d’une cartographie applicative Utilisation d’un tableau de bord en Comité de pilotage 2 Objectifs du projet de fin de formation  Acquérir par la pratique des connaissances dans le domaine des systèmes d’information et de la gestion de projet :  Il s’agit d’un projet professionnel reflet d’un projet

écoles. Cette application doit assurer la gestion automatisée de toutes les informations concernant les candidats, les étudiants, et les professeurs. Les fonctionnalités du logiciel ont été découpées en modules de gestion suivants : 1. Candidats 2. Etudiants 3. Professeurs 4. Mailing Ce rapport décrit la démarche suivie, il est structuré de la manière suivante : après présentation de l’établissement une brève introduction du projet et la présentation des objectifs initiaux, j’ai présenté le

davantage. Egalement, les réformes réglementaires structurantes pour être au diapason des normes internationales notamment la conformité IFRS et Bâle2 sont des chantiers de taille que mène le secteur depuis 3 ans. Pour répondre à l’émergence de nouveaux métiers, au développement des systèmes d’information et à l’évolution de la réglementation comptable et prudentielle, l'intégration de profils qualifiés devient donc une nécessité. Les banques multiplient les initiatives visant à aligner les compétences des

Rapport sur le stage effectué du [25/04/2012] au [20/06/2012] DEAL CENTER Technicien profficionnel en multimédia Année [2010/2012] Elaboré par : BEL AICH SAFA Encadrée par : Bajoui Rawdha Sommaire Remerciement 2 Chapitre I 5 Présentation générale du Deal Center 5 I. Présentation du Deal Center 6 1. Présentation : 6 2. Historique : 6 II.  Les travaux effectués et les tache périphériques  ………………………………………7 A – Les travaux effectués REMERCIEMENTS Avant tout développement

SOMMAIRE INTRODUCTION Définition I. L’entrée du e-learning dans les entreprises II. Les caractéristiques 1. Les moyens 2. Les types de formation 2.1. Les différentes formes 2.1.1 Les contenus dits « sur étagère » 2.1.2 Les contenus dits « sur mesure » 2.1.3 Les formations mixtes 2.2. Le fond 3. Les Normes 4. Les principales récompenses (notion de concurrence pour la technologie) 4.1. Les E-learning awards

la formation: Débouchés et retombés de la formation: Former des experts en « finance islamique » et leur permettre de maîtriser les concepts, les méthodes et les techniques parfois pointues et spécifiques liés à cette thématique. Cette formation est consacrée aux métiers de la banque, de la finance, de l’assurance et de la gestion d’actifs tels qu’ils sont mis en pratique surtout par les organisations financières qui se réclament des préceptes du droit musulman et la charia. Cette formation correspond

Kévin ROGALE - Juin 2005 PROMO 2005 - Institut International du Multimédia RAPPORT DE STAGE Stage éffectué au Centre de Formation Après-Vente Renault Sous le direction de Catherine Sailly Responsable méthodes et avant-projets PROPOS LIMINAIRES Ce document est confidentiel et ne peut être diffusé à une tierce personne sans l’autorisation de l’auteur. Fermer Rapport de stage - Juin 2005 PRÉAMBULE « Chef de Projet – Concepteur Réalisateur chez Renault » Constructeur Automobile

18 01 35 Fax : 33 5 56 13 88 81 Service Informations Commerciales Tél. :01 41 66 25 25 Fax : 01 41 66 25 55 Sage pour Moyennes et Grandes Entreprises Des solutions au service de votre performance Des solutions modulaires adaptées à votre métier La Ligne 1000 pour Moyennes et Grandes Entreprises Gestion des Ressources Humaines et de la Paie Ligne 1000 Solution de Gestion des Ressources Humaines & Paie Le Directeur des Ressources Humaines est un coordinateur qui participe pleinement

M1 – Techniques de l'audit, M2 – Finance de l’entreprise, M3 – Environnement d'entreprise, M4 – Langue et Communication, M5 – Audit interne, M6 – Gestion de l’entreprise, M7 – Projet de fin d’étude, M8 - Stage.   Semestre Liste des Modules S5    M1– Techniques d’audit et stage I :          E1 - Initiation à l’audit                  E2 - Contrôle de Gestion          E3 - Stage I  M2– Finance de l’entreprise :           E4 - Gestion financière.           E5 - Comptabilité approfondie