Rapport Stage Architecture Premiere Pratique

2 ETUDE FONCTIONNELLE 14 III.3 SPECIFICATIONS FONCTIONNELLES 15 III.4 DEVELOPPEMENTS ET PROBLEMES RENCONTRES 17 IV CONCLUSION 27 V. CONCLUSION TECHNIQUE 28 VI. ANNEXE 29 VI.1 ARCHITECTURE DES OUTILS UTILISES 29 VI.1.1 GLPI : 29 VI.1.2 Interactions entre GLPI et Cacti 30 VI.1.3 Architecture du plugin PhpLicenceWatcher : 30 VI.2 Suivi de licences 31 Figures Figure 1 : Organigramme du service MTS 5 Figure 2: Organigramme de l’équipe InfoCenter Tools and Metrics 6 Figure

1 Rapport de stage Entreprise de construction et travaux public FILIERE : architecture / 1éré année Promotion : 2018/2019 Période de stage : 30 jours Chef de chantier : Aziz BABAKHOYA Entreprise : STE-SOBILEC S.A.R.L Rédigé par : Imane SAMLALI 2 SOMMAIRE : I. Remerciement………………………………………...….......4 II. Introduction………

clinique et psychopathologie RAPPORT DE STAGE « Maison de retraite La Roseraie » Psychologues référentes : Julie Causse et Virginie Bouvarel Responsable du groupe stage : Sophie Barthélémy UNITE D’ENSEIGNEMENT ANNEE UNIVERSITAIRE 2007-2008 REMERCIEMENTS En tout premier lieu, je tiens à remercier Sylvie BARLES, directrice de l’établissement la Roseraie de m’avoir accepté en stage libre dès le mois d’août 2007 et d’avoir également accepté que je fasse mon stage de Master 1ère année du 1er

insalubre et à impliquer les petits et les moyens promoteurs immobiliers dans ce type de projets. Il vise également à étendre les programmes subventionnés sur l ensemble du territoire national, notament dans le monde rural, qui bénéficie pour la première fois de programme de logements sociaux subventionnés, en veillant au respect des normes d’ingénierie et de cachet architectural. Les logements prévus dans le cadre de ce programme consistent, dans le milieu urbain (106.785unités), en des immeubles

MONITEUR-EDUCATEUR La formation préparatoire au diplôme d'état de moniteur-éducateur est en 950 heures de formation et sept mois soit 980 heures de stage. Elle repose sur : -Un programme structuré autour de domaines de formation construits à partir d'un enseignement théorique, -Une complémentarité poussée entre des enseignements théoriques et des stages pratiques, dans le cadre d'une pédagogie d'alternance indispensable dans une formation à visée professionnelle. FORMATION THEORIQUE Domaine

………………………………………………………………………………….4  Introduction…………………………………………………………… :…………………….5  Remerciement………………………………………………………………………………..6  Chapitre N°II :  Présentation du groupe Zniber …………………..…………………………..……7  Fiche de l’entreprise  Architecture de DAINA HOLLDING  Les produits  Les domaines  Les clients  Les fournisseurs  Chapitre N° III :  L’organigramme……………………………………………………………… … ………..20  Les taches des services ……………………… …………………………..…………….21  Les travaux effectués

 Remerciements Au terme de ce rapport, je tiens à exprimer mes profonds respects et gratitudes à la direction de mon école : Ecole supérieure des communications de Tunis Qui m’a offert la chance d’effectuer ce stage afin d’enrichir mes acquis théoriques en télécommunications par une expérience pratique et de découvrir l’environnement professionnel. De mêmes, je m’adresse par mes sincères remerciements aux cadres, dirigeants, techniciens et ouvriers de Tunisie Télécom au sein du centre de transmission

Merci Remerciements Au terme de ce Projet de Fin de Formation, nous adressons nos remerciements tout particulièrement  à Monsieur M. Mohamed LAHRICHI, pour son aide considérable durant toute la période de préparation de ce projet de stage. Notamment son entière disponibilité et ses précieux conseils directifs. Nous voudrions remercier également toutes les Personnes qui ont contribué de près ou de loin à la réalisation de ce modeste travail. Particulièrement : A nos frères

Rapport de Stage ISAM3 Nodevo, Chantilly Julie Chodorge CHODORGE Julie Rapport de Stage ISAM3 Nodevo 2 NOTES, REMARQUES… CHODORGE Julie Rapport de Stage ISAM3 Nodevo 3 REMERCIEMENTS Je tiens à remercier dans un premier temps Nodevo, à savoir Fethi Ammar, Alexandre Chanussot et Tamara Emeriau, et tous les autres membres de l’entreprise qui m’ont gentiment accueillie pendant quatre mois dans leur société. Je leur suis très reconnaissante pour leur ouverture aux étudiants et

_____________20 Page 2 sur 20 INTRODUCTION Du 6 au 17 mars 2006, nous avons été en stage à la Trésorerie Générale de La Région du Languedoc Roussillon et du Département de l Hérault à Montpellier. Le stage a payeur général par les lieu dans le service du Contrôle financier départemental (CFD). Nous avons travaillé sur les demandes introduites auprès du Trésorier programme. Le thème de ce stage est : « le contrôle financier départemental : la procédure d avis sur les budgets opérationnels