Rapport Stage Clinique Vétérinaire

et devenir l’officine moderne d’aujourd’hui. c)Les horaires : -du lundi au samedi : de 9H00 à 12H15 et de 14H45 à 19H30 d)L’équipe • les préparatrices en formation : • les préparatrices diplômées • les pharmaciens titulaires 2)Rapport avec les patients Etant une pharmacie rurale, la clientèle est de proximité, constitué essentiellement d'habitué. De ce fait, les relations professionnelles de santé patientes y sont fortes voire amicales. Cette relation privilégiée est très importante

PRÉPARATOIRES AUX GRANDES ÉCOLES (CPGE) Les classes préparatoires littéraires Les classes préparatoires scientifiques Les classes préparatoires économiques et commerciales LES GRANDES ÉCOLES Les écoles d'ingénieurs Les écoles de commerce Les écoles vétérinaires Les écoles d’ingénieurs agronomes Les Écoles Normales Supérieures Les Instituts d’Études Politiques LES ÉCOLES SUPÉRIEURES D'ART LES GRANDES ÉCOLES D'ART LES ÉCOLES D'ARCHITECTURE LES DIPLÔMES PROFESSIONNELS Brevet de Technicien Supérieur - BTS

Monsieur M’RABET Hassan, directeur du fiduciaire Allégeance consulting, pour m’avoir permis de vivre cette expérience unique. Ensuite, remercier Monsieur ZIADI Mohammed, comptable et maître de stage, pour son implication et la pluralité des travaux demandés afin d’apporter une réelle plus value au stage. Enfin, l’ensemble de l’équipe du cabinet Allégeance consulting pour leur engagement et leur ouverture afin de me permettre d’avoir une expérience aussi riche que possible.

................................. 43 Unités constitutives………………………………………………………………………… ……..99 AnnexeII ................................................................................................................................................ Stage en milieu professionnel ............................................................................................................................ 103 Annexe III ................................................................................

 PARTIE I - STAGE EN RESTAURATION COLLECTIVE …............................ page 4 à 19 I. Le secteur primaire : Cuisine collective de l'école primaire Anne Frank du 21 mai au 8 juin 2012 ... page 4 à 11 II. Stage en restauration pour adultes : ICAM école supérieure d'ingénieurs du 11 juin au 29 juin 2012 ... page 12 à 19 ANNEXES : Plan de la cuisine Anne Frank page A1 Définition des besoins pour les enfants de 6 à 9ans

rapport de stage dans un cabinet [pic] Ce projet a été conçu pour mettre en lumière certains aspects de l’économie du pays, il est le fruit d’une longue formation notamment à l’institut de technologie appliqué l’ISTA HAY RIAD, ce dernier m’a offert des sorties pratiques en collaboration avec des organismes privés. Cette démarche revêt la forme d’un stage obligatoire à la fin de la deuxième année pour la pratique des connaissances acquises en cours au sein

expérience dans le monde de la santé. Je remercie également mon maître de stage pour m'avoir accordé sa confiance, pardonné mes erreurs et surtout de m'avoir ouvert les yeux sur la grande diversité de toutes les tâches à accomplir dans une officine. Je remercie enfin toute l'équipe pour sa bonne humeur qui a su me faire apprécier ce stage de fin de première année qui fut pour moi une expérience très enrichissante et dont ce rapport est l’aboutissement. DEDICACE J’aimerai dédicacer cet ouvrage

JOUBERT Pierre-Yves Encadré par Mr DEHAUT [pic] Stage 5éme année industrie: Atlantic Bio GMP (ABG) [pic] Avril à juin 2009 PLAN Préambule……….………………………………………………………………………….....p.3 I) Introduction…………………………………............................................................p.5 1) Présentation de l’entreprise……………………………………………………………….p.6 2) Présentation du sujet du stage……………………………………………………….....p.9 3) La thérapie génique……….…………………………………………………….……………p.10

chevaux tous confondus. L'entreprise compte 2UTH et 2 employés. Dans la suite de ce rapport, je vous présenterai de manière détaillée l'élevage "Ilzé" J'effectuerai une analyse économique de cette exploitation à partir de ma décision stratégique et en déduirai si mon exploitation peut survenir à ses besoins. Puis un diagnostic de durabilité ainsi qu'une analyse sur l'impact de ma décision terminerons ce rapport. Une intégration parfaite dans son environnement. Au naturel : Loin des grands

Stage 1 en restauration collective Lycée Louis Rascol (Albi 81) du 26/02 au 16/03/2007 Introduction I Organisation de la cuisine -Page 3,4- 1) Conception et fonctionnement de la cuisine a. Locaux et équipements b. Unité de production 2) Hygiène a. Structure et environnement b. Matériel et entretien c. Contrôle sanitaire 3) Personnel a. Equipe des cuisines b. Hygiène II Etude de la consommation -Page 5- 1) Elaboration des menus 2) Etude nutritionnelle 3) Plateau équilibré III Enquête alimentaire